六年级日记书的好环境
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暑假里,我经常抽出时间去图书馆看书
看看中外名着和名人名言,脑海里时常浮现出高尔基、莎士比亚等人物;看看童话故事,让自己的世界充满幻想和希望;看看里的军事文学,了解各种战争,了解日本人的可恶,了解中国游击队的英勇……品尝着这丰硕的知识之果,为自己日后的知识之考作出厚厚的基甸。
今天正当下午,我又来到了图书馆,走进了少儿阅览室。环顾四周,我看见:有的人,在认认真真的看书;有的人,在专心致志的坐在椅子上,挺直了腰板,做着老师布置的暑假作业和其他的作业;还有的人,在书架一旁仔细、细致的选书,找到一本好书的时候,就会向宝贝似的把书捧在怀里。
突然在书架边上的一群外地小孩追追打打,吵吵闹闹的,图书馆立刻变得热闹起来。仿佛惊醒了安静看书的人,不少人用厌恶的眼神看着他们,没想到的有一个小孩子不停的拿来一本又一本本图画书,并想把书里的精美图画撕下来。
他的母亲仍然一声不吭,一点事也没有。看到这种情况我就对他母亲说:“阿姨,请你带好孩子,爱护图书。在这安静看书的地方,请不要让他们大声喧哗。”她点了点头,抱起了自己孩子,招呼周围吵吵闹闹的一群孩子走出了阅览室。
这时我心里感到很高兴,因为我又给在图书馆的读者们创造了一个读书的好环境。
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