“哇噻，好可爱呀！”“让我看一看！”大家挤来挤去，围了个水泄不通，争着想看那只可爱的仓鼠。这里怎么会有仓鼠呢？这件事还得从头说起。

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下午上课时，老师在讲台上讲得绘声绘色，我们在下面听得津津有味，忽然听到一声尖叫：“啊！有老鼠！”是毛一梁在叫！教室里顿时一片混乱，大家抢作一团，最后是美仑将它捕获了。“不对呀，”有人在叫，“这好像是一只仓鼠！”老师仔细辨认了一下，确实是一只仓鼠。这时大家纷纷跑了过来。一瞬间，讲台前挤满了人。“仓鼠又逃跑了！”毛一梁又叫了起来。同学们开始了第二次疯狂的行动。一下子便将它“捉拿归案”。可是，仓鼠补充了体力，重新开始了新一轮的逃跑行动。这一次，是肖老师亲自捉住了它。为了防止它再次逃跑，肖老师让小仓鼠暂时“住”进了笔筒里。征得肖老师的同意后，同学们围在了笔筒旁。这时的小仓鼠两只前爪搭在筒壁上，后爪直立着，似乎想逃出去。但是筒壁又直又滑，它根本爬不上去。经过一番徒劳无功地挣扎，小仓鼠终于安静下来。这时我才注意到它的外表。它的毛是很浅的巧克力色，两颗朱古力豆般的小眼睛在脸中闪呀闪。小小的耳朵警觉地竖着，似乎想告诉我们什么。它一会儿舔舔爪子，一会儿抓耳挠腮，我们都被它逗笑了。它太可爱了！

看到我们这么喜欢仓鼠，肖老师笑了：“我给你们一个惊喜吧！”说完，把其中一个作业改成了——写一篇日记！“啊？不要啊！”顿时，教室里一片“惨叫”声加“哀号”声……