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“叮——”铃声响了，老师收走了试卷。我大脑一片空白，走出了考场。我努力回想着刚刚考完的数学试卷。“怎么回事？”我在心里问自己，“最后那一小问怎么会一点思路都没有？前面的也没来得及检查。”唉！我叹着气，正懊恼着。

我眉头紧锁，心事重重的走在回班的路上，像丢了魂一样。但愿别让我看见那些个数学强人们交流答案时欣喜的笑容。我祈祷着。

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还没等我走到班上，教室里对答案的呼叫声就传入了我的耳朵。只见，教室里一群人挤在一块，把一个人牢牢地围在中间。他就是被同学们称“赛高斯”的数学天才。里面的几位同学争相问“赛高斯”题目的答案。他们红着脸大声叫着，有的在慷慨激昂地辩论着，有的在为自己答对欢呼着，情绪十分激动。“都是强人啊！”我轻叹着，走回自己的位置，看着他们的讨论，心里很不是滋味。

突然又有一位同学飞奔进来，挤到“赛高斯”的面前。“我废了，我直到最后几分钟才做完”他说道。“我还没写完呢！叫什么叫！”我在心里犯嘀咕。“赛高斯”终于发话了：“不会吧，我用了半个小时把前面检查了三四遍呢。”我的心好像突然沉了下去，沉得很深。我看着“赛高斯”，感觉是那样的遥不可及，就像在地面上望着天空的月亮。但我又扫见了他脸上的得意和不屑，我的心中仿佛有一种火焰在上升。“不就是考得好吗？你牛！有必要那么骄傲吗？”我愤愤地想。

晚上，我把这件令人生气的事抱怨给了爸爸。谁知，换来的却是爸爸冷冷地回答：“他有骄傲的资本。”这一句话，仿佛一碰冷水，浇灭了我心中的火焰，让我清醒了。是啊！“赛高斯”早在初二的时候就已经基本学完了高中的数学知识，这种试卷对他来说不是小菜一碟吗？他这么快就做完试卷不是在情理之中吗？想到这里，我豁然开朗了，原来骄傲也是要有资本的啊。

又有同学和“赛高斯”谈论数学了，一个个生疏、高深的名词，从他们的嘴里蹦出来。我不再恼怒。“他们有可以炫耀、骄傲的资本，而我有吗？”我想到，“还是去积累那份属于我的‘资本’吧！”