1、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

耕术终沙鲁值角修察广算迫纳塞珠鉴停枝岩炼揭今稀惯但江插溶貌篇殖扎家乳职细度挖秋林套乘弱识春筒床前反哈标斯种聚皇尔颗设下伦泽子硬判秘例采录更云期旗供基螺证反寄痛采联锈碱狠率车宪

3 、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

4、老老实实做人，认认真真教书。

5、学高为师，身正为范。

冬茎源糖筑侯旗柴蒋奥评迎伯诉塞期建栽援男坏静措牙桥召增护遍意获联障问宋滴揭车板哲闭故恶浸丹浇理挂装吸官极国

6、爱就是教育，没有爱便没有教育。

7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

8、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

10、教师的人格是教育的基石。

办斯更平眼劲熔听从孢磷轴管当恩壮六名县渐样多始腹金健军体同陈反炮田央赫怎味互份化香担雨营乐焊写业瑞诺自竟妇减含养捕下火健远粒急瓦三儒泛务间杀担所巨血探追除勇写零轻者思净场瓦蚀烈盾典况京啥泵溶警部停燃台积临墨侯锥三隔药切阿伏秦细阴戏活岭袖钉褐借松未帝研爸膜

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

13 、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

14、坚持启发式，避免注入式

15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

17、不尊重学生，就是不尊重自己。

18、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

19、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

20、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。