有趣的观察课
“哈哈哈……哈哈哈……”你一定听见了同学们的笑声了吧?到底是怎么回事儿呢?原来我们正在上有趣的观察课呢。
上课了,老师却让我们闭上眼睛趴在桌子上,我们都很疑惑。当我们睁开眼睛的时候,我们发现老师带着一个印着樱花图案的蓝色发卡,正在笑眯眯地看着我们,还卖起了萌。我们正看着摸不着头脑,忽然老师变成了一只大猩猩,同学们都笑得前仰后合。紧接着老师告诉我们,今天我们要学习观察方法,“看”就是一种观察方法。
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接下来老师又让我们闭上眼睛趴在桌子上,我们暗暗纳闷:老师这又是卖什么关子啊。突然我们听见了一种奇怪的声音,原来老师放起了一段搞笑的音乐,同学们都开心地笑了,这时老师揭开谜底,原来“听”也是一种观察方法。
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老师竟然又让我们闭上眼睛,正当我们又奇怪又不耐烦的时候,老师让我们举起右手,在我们手上放了一个球状的东西,我用手一摸滑滑的,凉凉的,同学们纷纷都说是橘子。老师又让我们闻一闻,顿时一股淡淡的清香浸入心房,睁开眼睛一看,还真是一个小橘子。橘子皮又青又黄,它的叶子像一顶礼帽一样竖在头顶,我剥开橘子皮,轻轻一咬,酸酸甜甜的汁水瞬间挤满整个口腔,酸而不涩,甜而不腻,令人回味无穷。这时老师说触、闻、尝也是观察家族的三员大将。可是我心里只想橘子可真好吃呀。
今天的收获可真多呀,我不仅认识了观察家族的六大成员:看、听、闻、尝、触、想,还学会运用观察写作文。真是一节有趣的作文课。