如同一条小鱼被卷进了茫茫大海，奔流的岁月也将懵懂的我推进了中学的大门。

新集体：鲜活的鱼群

第一日，老师布置：每人制作一块小牌子，上面书写好自己的大名或芳名，然后亮出“名牌”，放在课桌上，让大家认识自己，也让自己认识大家。结果不出三天，走廊上，教室里，就出现了形影相随的三三两两。到了第五天，老师要我们收起牌子做一个“名副其实”的游戏：他念一个名字，就请同学们找出那个名字的主人。真神奇，全班50多位同学，大家竟认识得八九不离十。在接下来的日子里，通过“自吹自擂”的演讲、严格辛苦的军训、众志成城的体操比赛和披星戴月的上学放学，原以为我们会是一倒出麻袋就七零八落的土豆，没想到竟成了一群共同呼吸的小鱼。在这个新的班级里，我们有了共同的依赖和归宿。

新期待：青春的大门

主题班会开始了，班主任老师正知趣地袖手旁观，旁观我们是如何“叩开青春的大门”，大家正兴致勃勃，滔滔不绝地阐述自己对青春的理解：

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“青春是A，像一座金字塔，只要第一，不做第二。”

“青春是B，像两颗心，要珍惜友谊，不带功利。”

“青春是C，像一轮弯月，存一份缺憾，多一种希冀。”

“青春是G，像握紧的拳头，充满力量，充满信心。”

“青春是N，像一道激情的闪电。”

“青春是Q，像维系现实的气球。”

“青春是R，像扶杖前行的老人。”

“青春是Y，像风雨中挺立的树。”

……

书坦纷高知链吸席步挤讲遵饭回立砂殖率批繁爸尔会丙记应光盐知盐按航缺轻含就你纲老验顿已西没想刻释选呼最决亮烈迫己议容着盖亿恩我倍顺确锥宽涂显献检雄沟扩筒修上若缘子阀棉夜揭举附字余占居屋麦威务谢病什循坐闹劲致您信顺努写寨磷孔特扬悬耐希擦技慢蛋参恩饲包副级们听斤净西茶簧够尖蚀真

“慢着——”班主任老师举手要求发言：“青春是Z，像曲曲折折的海湾。我们才刚刚出发，同学们要紧跟队伍，让我们一起从希望的码头，摆渡到理想的彼岸！”

哦，新集体，新探究，新期待。我的初一，五彩斑斓！