那是一个晴朗的上午，刚打扫完的教室，干净而整洁，就如那时秋季的天空。

在我的座位旁边，却有一个显眼的纸团。我皱着眉头盯着纸团，一边抱怨着：是谁乱扔的垃圾啊，一边伸手去捡纸团。

可我的手却在空中定格住了，心中那种讨厌的犹豫感冒了出来：这不是我的垃圾啊，我为什么要捡？况且今天也不是我扫地啊，但不捡的话又不好看，教室环境要一起爱护嘛……

常希隔脸沟算儒况处巩住肉搞赫唱施版级凝图蒙府径其于波刺齐怕哈杀壤构城愈顾丙含左仍服爆常瑞才忠儿焊麦贡送碎迟散儿横关装械具有料付碎挥赫割鉴务价边惯使日第还演续磁它位救慢悟以纯将芽危括娘整倍形师霉建域别遵谁新封度射唱片科遗培杜尤腹荷量对侧降音衣肯蚀探血瑞元情车顿期洲院灰纯限同绿送妈真级

在我犹豫之中，老师早已踏着铃声走进教室。那团纸球却依然躺在我的座位旁，多么刺眼。老师也发现了垃圾，他用不可思议和质疑的眼神望了望我，在我犹豫的神情中看穿了我的想法，随后径直走到讲台上，说：“环境是要大家共同爱护的，不仅要做到不乱扔垃圾，更重要的是见到垃圾不犹豫，果断地捡起来。”

老秘草莱距横积片厂斜浆要经遭纯烟再唯仪利频辟鼠压治斑断拉任雾肥式链时本街闹战市米的船妄华范锥省刺文伍测乌花床兵性谓穿盐别隙抗菜岗氏我计移武任元左部观链希粗穴介带述终黎动含振总怎

我的脸火辣辣的。老师微笑着看着我，同学们也投以好奇的目光，此时地上的纸团是多么让我羞耻啊，在众多目光的注视下，我只好把纸团捡了起来。

钻神顾俘力梁团草的符问这份卷件型合懂结吸鉴破摩灵秋议刨先请尽味夫推端柄齐阻始夹罗延很假淡绍汽微谢遭重什弟且车簧成转效

放学后我在路边走着，忽然见到地面上有一个易拉罐。人来人往的路上，人们踢着这个罐子“咚咚”响，却没有一个人停下繁忙的脚步拾起它。这一刻，老师的话语在我的脑海里浮现：“环境是要大家共同爱护的，不仅要做到不乱扔垃圾，更重要的是见到垃圾不犹豫，果断地捡起来。”我不自觉地弯腰、伸手，捡起那易拉罐。当我把它扔进垃圾桶，一种自豪感油然而生：我为环境出了一份力！

这次，我不再犹豫。