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啪，啪，啪，听，这是什么声音，原来是孩子们又在放鞭炮了，只见他们用右手的香点燃了左手的鞭炮，用力扔了出去，又急忙捂住耳朵，笑声夹在一声声炮声中，谁不会被吸引过来呢?

“噢，我们又长大了一岁了。”孩子们开心地叫道。

“伙伴们，老是放鞭炮多没劲呀，我们去做个大风筝来放怎么样?”其中一个孩子说道。“好呀”，于是孩子就热火朝天地忙起来：你忙着设计，我急着收集材料，他来做……还是团结的力量大，不一会儿，雄鹰形状的风筝就做好了。

“我们快放风筝去吧”一个孩子迫不及待地说道，眼睛里发出希望的光芒。“你们干什么去呢”一位家长明知故问道。“放风筝”孩子们几乎异口同声。“放风筝可以，但不能耽误学习，作业做完了再去”家长的话对孩子们来说简直是个晴天霹雳，“除非你们能在风筝的尾巴上写上两句能代表这个季节的诗句”为了放风筝，孩子们答应了。

写什么呢?“今天是春节，春节都要放鞭炮”一个孩子边想边说，春节过了，我们也长大了一岁，那就“爆竹声声一岁除”一句想好了，下一句呢?忽然刮起了一阵大风，吹乱了一个小女孩的头发，风和手里的风筝……“我知道了，忙趁东风放纸鸢”终于，两句诗想出来了“把诗句写在风筝上，就可以出去玩了”家长们也很高兴。

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大家来到宽阔的草地上，放起了他们精心制造的风筝，像传递奥运会火炬一样，风筝线在每个人手中不停的传递，风筝线被传的热乎乎的，风筝也越飞越高，像一只真的雄鹰，展开翅膀，快乐地飞翔在蓝天里。旁边的小树为他们加油，小花害羞的躲在花瓣里，悄悄地注视着这群孩子们，鸟儿们也来凑热闹，唱起了它们引以为豪的大合唱。这种场面，谁能不开心，谁能不陶醉其中呢?可就在这时候，忽然来了一阵大风，吹断了风筝线，孩子们可着急了，想追回风筝，可是风吹了好久好久，风筝也不知被刮到哪儿去了，没有了踪影。

家长们安慰孩子们“风筝一定是被你们的热情所感染，它不想只被你们传递，它希望更多的人来传递，你们不要伤心，它会飞回来的”于是孩子们就耐心的等待着，直到第二年的春天，风筝真的飞回来了，在风筝线上又多了一行字，“一人传一人”孩子们商量过后，决定第二天再把风筝放飞。

就这样，风筝在世界各地游玩，风筝线上不知沾满了多少人的指纹，也带着所有人的梦想与热情。如果哪一天，这个满是热情的风筝降落在你的眼前，一定要带上你的热情，将风筝像火炬一样传递下去。