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从事初中语文教学整整二十年，依稀记得初登讲台时的茫然与稚嫩，教材要熟练，教法需圆熟，不能显出自己是新手，让学生小看了。但当时条件简陋，除了一本老旧的教学参考书，没有电脑查找大量素材和好的教学设计，只能自己用尽心思去考虑适合自己学生的教法，这样忙忙碌碌中，过了两年。

一个偶然的机会，到学校简陋的图书室去，看到刚订阅的一本期刊《中学语文教学参考》，顺手翻看了，居然爱不释手，就借阅回去仔细看，并且做了大量的笔记，从中看到了别的优秀教师的很好的教学理念和教学设计，也有很多教学素材。一段时间后，居然上期课来得心应手多了，也越来越自信，在此大约一年多以后，在学校的课堂大赛中获得第一名，被推荐参加区教学能手的评选。

之后，我更加喜欢阅读教学期刊了，如《中学语文园地》《语文月刊》《语文教学之友》等，久而久之，每期期刊一来，我必第一个去借阅，而且笔记也做了一本又一本，我把这些笔记当成自己的至宝，在以后的教学过程中，哪个老师需要教学资料到我这儿一定有，我自己也受益匪浅，在以后的教学实践中，我的理念也越来越更新，不断实践新的教学方法，并且也充分意识到工作后更需要学习，于是以后只要有外出学习机会，我克服重重困难一定要去学习，更意识到自己以前的知识储备远远不能满足现在自己教学的需要，教育教学理论也需要提升，逐渐大量阅读教学教育理论期刊与书籍，十几年来的教学期刊阅读积累让我在教育教学中游刃有余，如鱼得水，自信倍增，教学境界也大大提升。