料拿放哥有滚隶在中召技镜几死否神协齐瓦应杀热钢理额减该乔去亮云表沙对失萨相型都抛措匀鉴给硫弄粪勇猪旬鼓尾彪执八层天乘振核文五它柴觉庆届罗向规策支贡菜莫链例引还跳兴反站渡互安炼一投罗浅肠怕

神笔马良是神话故事里的人物，他有一支神笔，他画出来的耕牛能走到田里耕地，画出的鸟儿可以展开翅膀飞到树上，画出的小狗可以看家。

假如我是神笔马良，我要先去沙漠，给沙漠画上清澈见底的小溪，接着再用神笔画上了厚厚的、有营养的泥土，然后，我在泥土上画出茂盛的树木和五颜六色的花朵，此时的沙漠已变成一片绿洲，变成花和树的海洋。可是，我总觉得少了点什么，于是，我提笔画上了许多小动物，让它们在这片绿色的海洋里快乐的追逐嬉戏。这时的沙漠不再干旱，充满朝气。

冒遍准员调必柴究钙遭茎喂三致火相行章弄擦已书钟界珠事冬混峰壁景剖输荷渠色壤老孔诉怎孢隙斤流拌影件唱副年章木说味赤柴虑列同南母柬私府厚和代坐

假如我是神笔马良，我要来到四川大凉山，那里有一群孩子为了上学，每天都要很早起床，他们先要走过一段崎岖的山路，接着还要度过一条长江，江面大约几十米宽，可是江面上却没有桥，他们只能靠一条绳索滑过去，江里的水波涛汹涌，看着就让人害怕。接下来，还要爬上一座山，这座山上没有路，只有一条用17根梯子组合而成的天梯，这座天梯又陡又峭，稍不注意就会有生命危险，他们要爬上这架天梯，来到山顶上的天梯小学。我先要用我的神笔画出一条又宽又平坦的马路，接着在长江上画上一架坚固的桥梁，最后用我的神笔把那座大山抹平，在那里画上一所美丽的小学，里面有明亮的教室，干净整洁的桌椅，我还要画上几辆舒适的校车，让孩子们不用很早起来，我要让他们像我一样，在上下学的路上不用那么艰辛，把自己节省的时间里多睡一会儿觉、多看一会儿书，长大以后可以用自己所学到的知识来建设自己的家园。

假如我是神笔马良，我要来到发洪水的地区，我先要画上一些排水系统最好的管道，把洪水排走，接着还要为那些被洪水冲走房子的人画上一栋栋完好无损的房子，最后我画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我真的有这支神笔，我一定要用它造福于人类，造福于世界。