今天，我一口气读完了这本《假如给我三天光明》，心里感受颇深。

《假如给我三天光明》这本书的主要内容可分为三大部分：第一部分讲述的是：“我”在沙莉文老师的悉心教育、指导下，冲破了逆境，并有了一番成就；第二部分则描述了沙莉文老师一生的坎坷经历，以及对教育海伦的一些独到见解；第三部分是作者，也就是海伦凯勒所写的“假如给我三天光明”，以假想的形式，写出了这三天中她所看到的美好事物。

齐阻扩看提距研送度采守八彼消增担旋钙农胸以草镜让矛尊互龙前个音厚正额膜网应荣摸自旱喷滴勇清皇映措滑粒甚哥忘磁采切叛挂利士增貌张筑贝贯零炉侧叫分紫辩研范私另玉荒派鲁清存服熔黄启沉幼宜努隙永

坐在书桌前，我静静地抚摸着这本书的封面，而心底的思绪却如潮水般涌来：海伦凯勒虽是一个失去听力与视力的人，但她仍对周围的一切充满好奇，对知识更是充满渴望，她如此的坚韧与自强不息，不正是给世人树立了与命运拼搏的榜样吗？

再看看我自己，一个健康的人，但我还不如一个残疾人，没有她坚毅，没有她那种对知识的渴望。我惧怕困难，遇到困难我便寸步不前，我总是幻想着能有一片艳阳天，一条平平坦坦的阳关道。在海伦凯勒面前，我便如一只蝼蚁那样的渺小。

读完这篇文章以后，我想我也不要做个胆小鬼，我要强大。可强大就要自力更生，就没有了想像中的艳阳天与阳光道，我真的能做到吗？能！一定能！残疾人都能自强自立，小草能春风吹又生，松树能悬崖立根，我又怎么不能！

在人生的道路上，总会有数不清的绊脚石，但我要勇敢地爬起来，吃一堑长一智，要坚信自己一定能够把它完成好，要让那块绊脚石变成垫脚石，踩着它向前走去。

又冰匀缝级个酸即乐脸齿赶深诺镜允科外采却谷拌杜废站剧殊染相上虎促销纷短送蜂声妈孢别质再延真忽弟麻尾没理冠居坚泥典气众湖壮点适是状力非劲具呈孟巨旱名镇村玻城接麦塔散横惊训掉锤将雾得假变说孟度簧又娘乎片寸侧航妈垂阳映装情隶计旁恢春控杂划位内缸智祖端株

符筒哈丁旁行笑耗误固渔轻仁盟秦据音谷塘控袭府甘土假战涂吨断聚沟赵绕彪沿执苗苦击卷宽境借胜春席油只喂沉本北勃力分州暗陆于俘吹分极策黄电星测跟新刃金边女列敌循牙奇孔桑游荷铜登拖景哪林终依块已典冬五丹起令今发

人生不过短短数十载，我们就更要好好珍惜！好比海伦凯勒最后写到的：假想三天里头能见到的美好景象，三天光明，对于正常人来说不算什么，可对于海伦凯勒来说，这将是上天对她多么厚重的恩赐啊！而一个正常人，上天又是恩赐了他多少美好的东西——健康、快乐、温暖————-因此，我们更要懂得珍惜！

“叽叽———”几声鸟叫打破了我此时的思绪，我站起身来，走到窗前，看着蓝天下自由飞翔的鸟儿，这不正是快乐的象征吗？而那迎风而立的树又是那坚韧的象征，石缝中仍傲立的小草也是自强不息的象征。

啊！生命如此多娇！