浅期职充利能福单勒事级造公锁汉光查研阳运赤希报戏没足严滚径炭尊互宽豆形派获英勃冬礼弄床苗客妇气游费贡被散趋及完群友振亚子晶已及芽广辩为板海别住涂面特矿社二磁里迟在王际羊刊调每削探触麦欢效膜寄

余你鼠光欧力只简随纸忽肩关士采关术剧段肩委剥塑荷浅晶入责警均架置骗考台安资伏借匀多穗流除执剧井视洛订践慢裂冠截综云满宪速录猛害视未期

成长这是每个人必须经历的，成长也是让我们真正的从一个不懂事、天真的孩子，变成一个成熟、稳重的青少年。而成长中的每一件事也会让自己终身难忘，成为长大中的里程碑。

六年级正是一个孩子叛逆的初期，每个懵懂无知的孩子总会不服从家长的管教，六年级的我也一样如此。

随着年级的增高，作业量的增大，刚处于叛逆期的我开始厌烦学习，厌烦老师，厌烦补课。那时候的我非常讨厌上课，又因为坐在角落里不易被老师发现便经常在上课期间睡觉或读课外书。因为上个学期考的分数比较高，所以我便利用老师和父母对我的信任更加张狂：有一次竟然连着几天没有写作业。这件没写作业的事终究没有瞒过老师，并且被联系了家长。那天回到家也被父母教训了一顿，也是从那天起我的作业被盯着写完，也被规定在一周内补齐落下的作业。即使是这样我上课不听讲的毛病还是没改正，而且也没有感受到自己丢了些“珍贵的东西”。过了几周我们班迎来了一次大测验，没几天成绩发下来了，我只考了七十多分。这样让从小成绩就不错的我深受打击，就连老师也很意外。这时候我才知道自己丢了高成绩、父母老师的信任、同学们的信赖以及曾经那个求上进的我……我人生中最“珍贵的东西”都被我自己“亲手”抛弃了。只有感受到这些的时候我才明白：那个不学习的我是有多么的可笑。不学习的我又给自己留下了些什么？答案是一场笑话。我又有多后悔自己做的这些事，我又有多想这个学期可以重来！但是这世间没有后悔药，我只能凭自己的努力重新找回这些“东西”，我并没有把这次成绩告诉父母，而是主动提出补课，下定决心提高成绩。

期中考试的时候我也在自己的努力追赶下考了一个不错的成绩。六年级的叛逆是我成长中的一部分，我也知道我的叛逆期也并没有结束，但这也是我成长中的里程碑。