我有一个同桌，名叫王亦飞。

他总是很沉默，之所以这样，肯定是有原因的。

如果他沉浸在哪了，你找他有事，他就会说：“烦！不行！”你要是坚持下去，你就会被闹得没法子跟他说。

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而且他脾气也粗，有时候他觉得某件事他自己做对了，别人说他怎么不行，（除了老师和家长）他就会把别人逼得没话说。

更有时讨厌上课情况：“哎！又是复习！就不能上点新课吗？”“真受不了，这也太简单了，就不能快点吗？”“真无聊！这里已经讲了无数遍了！居然还讲！”“……”

王亦飞的缺点的确实有点多，但优点更多。

在一般情况下，课堂上很积极学习，想什么在老师前面，做事负责……借东西很快就能借给别人，考试成绩不错，不会的题目赶紧找答案……卷子或作业上，有的时候他做错了，老师给他算对了，他会及时向老师汇报，让老师重新批改，并且及时改正。

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以前，他是个“调兵”，但自从一次认真听讲后，感觉就特别好——这是从他的日记里提到的……

以前的他，又调皮，学习成绩又不好，考试分数“高不高”“低不低”总算是个“不高不低”吧！

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似乎真的是这样，这种习惯给了他一个信念，让他的成绩和行为习惯好起来了！

以前的他和现在的他不一样……

你知道他是一个什么样的人了吗？

他很有集体荣誉感，工作认真，学习刻苦。而且他越来越喜欢学习了，也可以合理安排时间，不浪费时间……

这就是我的同桌王亦飞。