素质教育观念学习提要
因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。
——洛克〈教育漫话〉
你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。
——洛克〈教育漫话〉
“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”
——陶行知
“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”
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——马卡连柯
评价不是为了排队,而是为了促进发展。
——《素质教育观念学习提要》
成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。
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——《素质教育观念学习提要》