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夏天到了，这些天热得仿佛划个火柴就能把空气给烧着了。小米的教室坐西朝东，冬天还行，可这烈日骄阳的，早上东面晒，下午西面晒，完全没有能躲避太阳的方法，即使拉着竹帘，教室里依然热气腾腾，宛如蒸笼，几十号人就在这小小的空间里当馒头，不厌其烦地蒸啊蒸。

这些天，老师更像吃了火药，脾气跟这夏天的温度计刷刷狂飙。逮谁不顺眼，就是一阵狂轰滥炸。班里陷入一阵白色恐怖，老师面前个个低头缩颈，生怕一不小心，成了炮灰，死相难看。屋檐之下谁人不低头，一个劲儿地装闷骚。可老师前脚一出门，大家就在长期压抑沉默中彻底暴发，整个就一狂燥，人人都像门小钢炮，你轰我一炮，我回你一炮，登时硝烟弥漫。

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这样热的天，上课成了一种煎熬。 尤其到了下午，这课老师就没法上了，学生也没法听了。个个病恹恹的无力，集体得了瘟病，那样子像小米前些日子放在阳台暴晒后的六月雪，奄奄一息，找不到丁点儿生机。昏昏欲睡到最后一节课，众人已是晕头涨脑，在老师的严密监视下，趴在桌前练字。说是练字，姿势离标准差个十万八千里。老师三令五申也没用，脊背挺直是一眨眼的工夫，但稍纵即逝。老师也只好睁一只眼闭一只睁，低头批作业。姿势散架成这样，看那笔走过的地方，类似狗叼着骨头爬过的痕迹。这般无聊，这般无奈，这般无趣。小米身为一班之长，此时也没了骨气，愁着一张灰蒙蒙的脸，下巴抵在桌子上望着钢笔发呆。突然，闷闷的空气中传来一阵纸糊味，焦焦的。这像一股兴奋剂钻入大家的鼻孔与神经。毫无光彩的脸上，顿时披上了灿烂的阳光，光芒万丈。

是哪个不要命的家伙在烧东西?小米也兴奋得像上了灯台的老鼠到处东张西望。老师好像一无所觉，还是一头埋在作业堆里，愚公移山呢。沉闷了许久的班里，像被扔进了一个不大不小的石块，激起一圈又一圈的涟漪。大家都地寻找这个纵火犯，想看看这胆大包天的英雄是何许人也?老师总算抬起了头，皱了皱眉，一个扫视，目光一下子就锁住了坐在窗台边上的某个家伙，面无表情地站起身，几个大步走到了他的跟前。大家都不约而同地敛声屏气，等着看这场好戏。要知道，老师沉默时间长短就与暴发的猛烈程度成正比的。果不其然，那厚厚的眼镜后面喷出了火，声音基本是吼出来的:"你在烧什么?"大热天，那家伙身上也不禁哆嗦，老鼠见了猫似的拿出个放大镜。抿着嘴小心翼翼地瞄了一眼地上的一那团黑乎乎的纸灰。教室里更静了，谁也不愿意打断这精彩的一幕，这可是难得的调剂，比夏天的风还难得。小米开始同情那家伙，图了一时痛快，却落个一身狼狈。

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不过还算为人民百姓作了次献身，让灰色的学习生活多了点烈烈的红色。老师当然是要杀鸡警猴的，这是她惯用的招术，她凶神恶煞地盯了那家伙足足有一分多钟，直把他盯着恨不得找个洞钻了进去了事。然后才大开金口:"科学课实验也就罢了，现在是自习课。你的作业还没完成呢，就……”叽哩呱啦一堆，反正把此事件的恶劣性，惊愕程度一一表明，继而上升到学习，人生这些所谓的大事上。老师啊，就是这么苦口婆心得让人生厌。

最后，这位纵火犯，以将其英雄事件生动具体地描述下来作为罚写日记而告终。要求是：不低于500字，且有动作、神态、心理活动刻画，最好一波三折，跌宕起伏，让人如临其境。