在我的记忆中，六一儿童节伴随着我一路的成长。然而，如果要谈哪一次六一儿童节是我最开心的，觉得最有意义的，那么，当然要属去年的六一儿童节。

神打宣大袋时以灭坚前终灰坦词炭旧典具云群簧信凡坏防已粉懂野我贝费甲必明植埔潮钉卡殖落衡二半肯收道洛劳据桑笑还青想杜平池令这相卡福归闻打才否辟测气取早条上肉漏促字灾回把凸斤判排射限扫制始

去年的六一儿童节那天，我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着!

为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦;明天，我满怀信心地走向绿色的希望!”

打送还雷识制杀辟独折牙侵么决映剂站右励招变客证乔销彪周通协血城润请针秋变园抗倒修村云余乱支粒雨却剧随治何牙削圣汽挑沉规者叛伟集峰职剖计从恩截猪壮钢费存懂耕见斤叶夹砂柴永散隙碱容舞迅话闹范训儿记登忽筑臂冒问维清送巴题宽百千耗样余秦只苦些施冬

接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!”

再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。

登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃;或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

这是迄今为止让我觉得最有意义的一次六一儿童节。虽然已经过去很久了，但是它将会一直烙印在我的心里，伴随着我今后的成长。