在一节活动课上，老师对我们说：“今天我们来玩盲人摸象。”然　后老师把游戏规则说了一遍，我们就急不可待地开始了游戏。

第一次当“盲人”的有五个人，其他选十个人当“象”。 “盲人”们像老鹰一样张开双臂，搜索着教室，可就是怎么也找不到“象”。 “盲人”跑到北，“象”又窜到了南。有的“象”像机灵的猴子一样，轻松躲过了“盲人”的手;有的“象”躲在角落里，一声不吭;有的“象”很聪明，躲在讲台下。他想，这里最安全，没蒙住眼睛也找不到我。

“盲人”有的笑着喊：看你往哪儿跑!有的苦着脸，心想我怎么还抓不到呀!

有一只倒霉的“象”像是中了埋伏。他看见前面一个“盲人”走了过来，就慢慢地退着心里得意地想：哈哈，你是抓不到我的，谁知他的笑声又引来了另一方的“盲人”，那个“盲人”一扑，抓住了他。那只“象”惊讶极了，怎么这么巧?前后夹击呀!

有些被“盲人”抓到了的“象”眼睛咕噜咕噜地转，想想办法逃走，有的“象”躲在课桌底下，不出声生怕细心的“盲人”发现他，一些非常倒霉的“象”在一条走廊上被两个盲人夹在中间了。还有的两个“盲人”“自相残杀”，都以为对方是“象”，互相扑过去，兴奋地一起大声叫“我抓到了!”

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同学们开心地玩着，笑着，教室成了一片欢乐的海洋。