有一部电视剧叫做<<老大的幸福>>，今天，我就要来讲一讲我的幸福生活。

杨格说过：“真正的幸福，双目难见，真正的幸福存在于不可见事物之中。”列夫•托尔斯泰说过“有生活的时候就有幸福。”其实生活就是一种幸福，生活在一个能给予你幸福的国度就是一种难能可贵的幸福。

我本不是个英语迷，小学一年级时我对英语一窍不通，可到二年级时，我的英语成绩却突飞猛进，这与砂子塘小学的英语学习氛围和组织的英语夏令营有很大的关系。

英语夏令营

“今天的课上玩的那几个游戏好好玩哦！”、“下次我们一起做风筝吧！”、“明天kamila会教什么呢？”同学们在寝室里感叹道。一个个似乎都还想再回到今天白天的时光，却又很想跳过夜晚直接来到明天上午，这样恋恋不舍却又想快点来到明天的心情经常会在我们身上出现。上午上课时外教手把手地教我们做圣诞树、做风筝，有点难的地方，外教会先帮我们做，再耐心地跟我们讲解，有时候我们会听不懂，他会在黑板上画出示意图，再放慢语速讲一遍，如果还没听懂，他就会让助教来跟我们讲。二年级时，我的生日就是在夏令营里度过的，因为是晚上，所以外教没能参加，可外教也在第二天送来了卡片，令我非常感动。因为这样自由、开放的学习方法，不仅让我们感受到了学习英语的快乐，也让我们开始喜欢上了英语。从那时起，我开始觉得一个个字母、一个个音节和一个个单词从嘴里吐出来的感觉是多么的美好。后来我才知道，这就是幸福的感觉。

外教进课堂

近几年学校又从英、美等国家请来外教，让我们在学校也能学习到最正宗的英语。我们两周就能上一次外教课。“我来！我来！”、“选我！选我！”外教课上，同学们争先恐后地举手发言：有的端坐在座位上，把手举得端端正正；有的虽然坐着，却把手举的最高，恨不得能伸到天上去；有的从座位上跳起来，却依旧把手举得高高的。外教看着我们既无奈又欣喜：无奈是因为不知道该选谁好，欣喜是因为有这么多人举手发言。外教犹豫了半天，选了一名同学回答问题，没被外教点到的同学齐齐地长叹一声：“唉！”虽然嘴上发出的是感叹，可同学们的眼神中更多的流露出羡慕和期盼。平时胆小的陈旻姝一遇到自己会回答的问题几乎都会从座位上跳起来举手。如果外教点到了她，她就会清晰洪亮的声音准确、流利地把答案说出来。每次外教课上都会有很多的欢声笑语从我们教室飘出来。外教独特、开放的教学方法让我们寓教于乐，达到了“学中玩，玩中学”的效果。

走出国门

小学四年级的暑假，我又参加了学校组织的赴英文化交流活动。我们寄宿在英国家庭里，感受到了英国的绅士风情和最地道的英语。本来我们非常拘谨，手脚都不知该往哪里放，他们不管提出什么问题，我们有很多听不懂，都只回答“是”或“不是”，他们也明白了我们的尴尬，也并没有说出来，只用更多的话和更多的肢体语言来介绍他们的国家、这个小镇和他们的家庭。我们逐渐变得主动起来，努力地用学过的新单词和他们交流。每次，他们的眼中总会流露出赞许的目光。在他们的带动下，我们大胆地说，大胆的展示自己。我们英语语法不对不要紧，我们单词发音不准不要紧。通过和他们的相处，我们在陌生人面前也不会胆怯了。我们收到变得更加大方。还记得我有一次独自坐公车回寄宿家庭，公车司机询问我到哪里，我一时没听明白，公车司机就做了一个睡觉的手势，然后再问我：“where？”我才明白，就告诉了他，他又问我知不知道在哪里下车，我回答知道，他才让我上了车。等到我下了车，另一个老太太关切地问我是不是这里，要不要找人把你送回家，等我回答完之后，她才放心地离开了。他们对我们的照顾很细心，所以我们感觉很幸福。就这样，我们快乐、和谐地在一起生活了半个月。我们从英国回来后，一到奶奶家，奶奶就感叹道：“你们现在可真幸福哟！我们那时候，出国想都不敢想，更别说去了！”

今年8月份，我升入了初中，进入了长郡雨花外国语学校，小学打下的良好基础让我在这所以外语教学为特色的学校如鱼得水。升入初中后的我，幸福依然半分不少。

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英语AB班

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在升入长郡雨外之前，就从学校的宣传册上看到了学校英语课的授课模式：分AB小班教学。这在之前是从未体验过的，甚至连课外的补习班都有三十多个人，而长郡雨外的小班制英语教学一个班却只有二十多个人，这是让我惊喜的。真正进入了长郡雨外，第一堂英语课我听得比以往都要认真。小班的制度使我的口语得到了最大限度的展示，并且不同于以往的是，朗文教材的加入更使平常的英语学习多添了一抹趣味，生动有趣的课文让我受益匪浅。自己以前学过的《进步美语》有很多课文和朗文是重复的，这也使我在学习新事物的同时也复习了旧的事物。这让我的英语成绩提高了不少。

外教课的增加

小学时的外教课两个星期才只有一节，两个星期的盼星星盼月亮只盼来那么短短的四十分钟，实在是无奈的很，但是外教课的有趣却是深深地烙在心中的。上了初中之后，以前两个星期一节的外教课变成了一个星期两节，内心的喜悦不言而喻，而且上课时，边上少了英语老师，便就事事都要靠自己，不能期望着老师会为你翻译外教的话语。事实上这也让我们更好的锻炼了胆量和口语交际能力。每节课接触到的句型与新词汇都非常的实用，每节课所玩的游戏更是让我们的笑声此起彼伏，无论是失败后的懊恼还是成功后的喜悦，都是我们外教课后所遗留下的痕迹。

只要你细细地去品味、去感受，生活中其实不乏幸福的存在。幸福是宝藏，需要我们去发掘，才会发现幸福其实并不是冰山一角，它已经融入了我们生活的每分每秒、每时每刻。就像小溪汇入大海，就像一滴滴渗透进纤维的小水珠，虽然不多，却能让你感受到满满的温暖。在学校，我感受到了、我发掘出了满满的幸福，而这幸福，却不只是学校给予的，更多的是国家给予我们的。法律与法规，人性化的设施，宽敞的教室，平坦的马路，一切幸福都是国家给予我们的。这是我们亲爱的祖国，我们永远的家。