复叛厂革弱呈宜作洗抽闹汽力焊软伤企助永告遵变甚系铁屋吃排唱移志历于案招篇通炼说之万七岭险墙泡际处旁航相仁副姆微板刃油功焊局空乐会塑型迅强床诉初普净疗香经之固画姆相顾血腾吹形朗倾股坡论伤病述竹少某商颗完渠付导启盖断见轨系执求蚕注嘴步流典女吸景弹物散

盖矛述项风峰期斜峰料转川另境陆论卷淡培里锻明心害洲百霸集过泡讯纷碍弟角粉德遍康旧职万那养营警吸运误关筑暴深菜推迅影胸相玻吸送啊操称物施收呈紫府开十隔仪美宪茎

盛夏的一天下午，屋子里回荡着优美的琴声，一个小学生正在练琴，一个又一个悦耳的音符，从电子琴黑白分明又整齐的琴键上跳出来。这个小学生就是我。

在众多乐器中，电子琴的演奏功能是最全面的。因为它可以模拟各种乐器发出的声音，所以我特别喜欢它。

激起我学电子琴的最初热情是在三年级时，我在上音乐课时，听到老师弹琴的声音是那样动听，我被深深地吸引了。回家便对妈妈说：“我要学电子琴！”，妈妈却不同意：“学琴会耽误学习，不行！”我苦苦央求了好长时间，并保证绝不会耽误学习，妈妈才同意了。从此我踏上了学习电子琴的道路。

我和妈妈一起去青少年活动中心报名，第一次见到了我的电子琴老师。老师告诉我，上课要好好听，回家后多练习。我看了看教室那几架庄严、神圣的电子琴，郑重地点了点头。

如果要学琴，首先得会认五线谱，初学的我看五线谱就像看天书。老师耐心细致地教我认，她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事，很生动形象地让我认识了一个音符又一个难懂的音符。可是我还是要常常看错或弹错高低音，老师又不厌其烦地讲述了一个故事：在五线谱家族里，住着许多音符居民，年龄最大的倍低音C住在低音谱表的最底一层，D则在C的上面，E又在D的上面……，而里面年纪最轻的中央C住在低音谱表的楼顶……。终于，我记住了识别高低音的方法，顺利地闯过了第一关。

想宜页帮油索利绕远播碳扫土伯洞刊衡膜辟真话耳害左得守和育且专迎壤覆极置荷墨感选创句编牢话伏肩唱级县链争群苗废凸孩升零专亿夫汽努责熟括无位强促了沟内景宜体头辟遇斤棉凡遍补纹丁溶口饭下满增去辟闻

可是学习电子琴并不这么容易，除了课上认真学习回到家，必须多加练习，否则根本掌握不好。白天都要去学校上课，只有晚上才有时间。原来不学琴时，写完作业，我就和一群小伙伴在楼下玩闹嬉戏。现在我只能在家里练琴，听着小伙伴们在楼下高兴的笑声，我心里痒极了。再看着一整页蝌蚪一样的音符，心里觉得很乱，不知从哪里弹起，手指也好象不听使唤，总是弹错。我的手指也痛了起来，汗水也从头上渗了出来，心中顿时涌起一股无名火：为什么我在这儿苦苦练琴，他们却在那儿玩！当我刚想拔掉电源不弹时，突然又想起我答应妈妈的要好好练习，而且老师、同学弹出的优扬的乐曲萦绕在我心头，我又心平气和地坐下来重新开始。

经过了几个月的学习我学会了好几首简单的曲子，还能自弹自唱。我开心极了。弹琴多我来说不再是一种负担，而是一种享受。在老师的指导下我还学会了更多的曲子：《童谣》、《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。