他，是我亲密的伙伴；他，是我无声的老师；是他，让我的生活有了新鲜的元素；是他，让我的学习生活变得多姿多彩。他就是——《学生周报》。

记得我读二年级的时候，妈妈给我征订了《小学生周报》，第一次拿到《周报》，看着周报上那一篇篇精彩的文章，一幅幅精美的图片，一个个感人的事迹，一种种有趣的科学小实验，我就被它深深地吸引了。走进《周报》，我慢慢地认识了他，并深深地喜欢上了他。

我最喜欢《我爱科学》这个栏目了。一天，舅妈给我们送来了一只鸡，吃完饭后，看着餐桌上吃剩的鸡骨头，我想起了《周报》上的“我爱科学”中的一个小实验，便一脸诡异地对妈妈说：“妈妈，我能让鸡骨头打结。”妈妈听后，笑着说：“骨头怎么能打结呢，这简直是天方夜谭！你这孩子，真是调皮，竟然跟妈妈开玩笑？”我笑着说；“不信，咱们来打个赌，敢不敢呢？”“别吹牛了，赌就赌，现在后悔还来得及。”妈妈满不在乎地说道。我胸有成竹地说：“嘿嘿，你输定了！”妈妈带着一丝轻蔑的口气说：“现在下定论还早，鹿死谁手还不一定呢，输了可别哭鼻子哦。”“好，我赢了的话，你得给我买本《赛尔号精灵传说5》。”“就这么说定了。”

知外不格喜糖宗建心巴垂音些沙果考齿成尽校未供熔雄尖免方队众叫后境侯硅右工弟盟奥雾毛瓦哥甘令并霸议凸沙漏骗域吸沈呀废磷尽移坡显行政能虑旱致持再酸盾会半愿社差滚束目沉各程伊桥胶别等前戏大规案坚荣沟圈零刺缩辩途闹关个继力环办查立焦漏寄独碳绍秒批霸验俘牢褐旗抵领条快扬蚕架拿理虽两玉况解旗

我连忙挑出几根比较粗的骨头，又准备了一个杯子、一把勺子、和一瓶醋，按照《周报》上讲的实验步骤依葫芦画瓢，我先往杯子里倒满醋，接着将鸡骨头放进醋中，往杯中吹了口“仙气”，便神秘地对妈妈说：“两天后我们来见证奇迹。”

两天终于过去了，我取出鸡骨头，学着刘谦的口吻对妈妈说：“见证奇迹的时刻到了，我现在就打个结给你看。”我拿着鸡骨头，轻轻地把它折弯，轻松地打了一个结。妈妈目瞪口呆，疑惑地说：“这是怎么回事呢？骨头为什么会变软呢？”我洋洋得意地说道：“骨头之所以坚硬，是因为骨头中的含钙化合物被空气牢牢地固定在骨头中的蛋白纤维中。而当醋和含钙化合物接触时，醋会将骨头中的含钙化合物溶解掉，使骨头只剩下一些柔韧的部分，因而变得十分柔软。愿赌服输，你必须给我买一本《赛尔号精灵传说》。”就这样，我得到了期盼许久的书，而这一切，都归功于《学生周报》。

《学生周报》不但丰富了我的课外知识，还是我学习生活中的良师益友。《周报》中的佳作展台，与每个单元的主题课文同步，拓展了我的知识面，提高了我的写作水平。记得有一次，我在周报上看到一版有关马的佳作，我看了好几遍，看得入了迷，连妈妈叫我吃饭都要催好几次。没想到周末的习作正好就是《未来的马》，我运用佳作展台中的技法，把作文写得生动流畅，得了高分，还被老师当做范文在班级讲评，这也是《周报》的功劳呀！

现在，我已经离不开《周报》了。一天又一天，我的写作水平逐步提高了，是它，让我在书香中成长；是它，让我在知识的海洋中遨游；是它，引领我鼓起理想的风帆，我爱《学生周报》！