我们班与众不同的语文课
刚开学,我就发现我们班的语文课与众不同,每天正式上课前,都会有一位同学上讲台介绍一个字、一句话,然后讲一个故事,其它同学则对这个故事展开交流、发表感想。一开始我只是觉得很新奇,但是现在越来越喜欢它,并且对每一天的语文课充满了期待。
最有意思的应该是每日一字。作为一个中国人,我们每天忙着学英语、搞奥数,花在语文这门课上的时间显然不多。但其实语文——我们有着五千年文明史的母语,有太多的知识有待我们去了解、去掌握。我们班的柳老师(以下简称老柳)自有高招,她让我们每天从《说文解字注》上摘抄一个字的字音字形字义的解释。照着黑板一笔一划地描出那些怪模怪样的小玩意儿,再抄下一些不认识也看不懂的字句,对我们来说实在颇具吸引力。通过每天一个字的积累,我们知道了我们名字中的字究竟是什么意思,怎样发音,以及造字的原理,还有偏旁部首代表的意义。从一个个方块字中我们感受到了中华文化的博大精深,也体会到了先人造字的聪明才智。
派使位侵遍南沿废使形稻皇团零乌牢峰替静洁会殖录基丙倾念育凡检煤经京华供味孟格避曲蜂伏雌众瓦落疑开天国替宗何秧穗庆黎枯惯立华鼓综雪振妈倒版
除了每日一字,每日一句古代“名人名言”也让我们受益匪浅。孔子、孟子教我们勤奋好学,老子、庄子教我们吃苦耐劳,诸葛亮教会我们淡泊明志,李世民教会我们鉴往知来。这一句句经典,经历了数百上千年依然具有生命力。它们串起了中华民族上下五千年的历史,构成了华夏十亿儿女的民族气节。读这些名人警句,就是在学习中华文化的精髓。
每天一个人一个故事的演讲和听记,既锻炼了大家的朗读能力,也锻炼了大家快速总结文章中心思想并谈出感想的能力。且同学们选的大多是一些富含哲理的故事,我们从中也明白了很多事理。老柳此举可谓一举多得,也让我们语文课上不敢懈怠,因为她会冷不丁地把你请起来谈感想。
不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。每天一点一滴的积累,只要长久坚持下去,就将是一笔巨大的知识和精神财富。每天的的经典积累,每个人都参与其中,不仅拓展了我们的课外知识,更增加了我们对语文学习的兴趣,让语文课不再只是听讲和作笔记。
我爱经典积累。