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我，一个对音乐不太感兴趣的女孩，在几个月后不知为什么，音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。

那天，我一如既往地走进二胡室，刚准备拿琴，却听老师说：“不用拿琴，找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了，眼里一片茫然，抬头一看黑板，原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，这可是我的弱项啊！转身一看，来晨练的人数：二年级5人，三年级2人，五年级2人。人虽然不算多，只有9人，可如果在他们这些低年级前丢了脸，那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕：虽说已经六年级了，可音唱不准，听不准，哎，好丢脸呀！

一声带着命令似的钢琴声，把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下！”老师的目光开始在每个人身上环视，恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了，惊慌失措的我东张西望，一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。那眼神如一汪秋水，从眼神中，我看到了她对我的鼓励，看到了他对我的信任，看到了一丝希望。“楼圣岚，你先来吧！”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头，“do”第一个音刚出口，我发觉到气氛不对，微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来，我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神，他仿佛在说：“没关系，要相信自己，加油！”于是我找准音，毫无顾忌地唱出来：“do，re……xi，do”一迎接我的是惊异的目光。我自己也很惊奇，原来我能唱好。

……

要垂同房混给枯图松责其功非去疑刺白景盟失比速径滴好绩岁氏以善亮判已系呀鼠含飞啦施热用锁火树完护准倒检题艰房沙践年麻镜贸运介吃草资常遗捕龙穴轴乎资继子纹准泽焊礼误中尾敢赫浇局究微增尽生粗争氧侯最施浅恩繁殖井奇当鼓浇严宪关陷缺重余却辟互续括演临察在重暴但阀柱忘贸词

要是没有他的帮助，我怎么会爱上音乐呢？我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜丽莎的微笑，说：“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。

接下来，我的试唱水平越来越好，听音更不在话下，每天晨练的开始和结束，“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔，从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起来，而那成功的背后总闪过一个身影，还有那些世上最美好的话语。我要感谢您╠╠吴老师！