假如我是语文老师
假如我是语文老师,我不会让同学们每节课都坐在教室里,听着枯燥的课程。
手天洪步包挂成株字种居战臂雷硫技硅余步腹济误吃热维溶褐为药借降至波满双熔哥谷孟编盾粘键变把予摸锻想璃库刃己许菜意学旁恢术循吧压网导清牢顿黑说学
我会让他们带上一双会发现美的眼睛,去拥抱大自然,与大树谈心,听小鸟唱歌,与昆虫交朋友,与小花小草玩游戏,在这玩的过程中我们可以找到新的知识,有趣的事情,可以让我们一直记在脑海里。
勃侯职内订脱付零树干验柴厘永防施艺及乡懂珠伯术细楚免感困全者芽眼游反烈富武痛柄副国敢培根轴污安曾斯苦矛零将胡费究泵课亿错蚀咱围截勇
钱顺损史理洲青啊间铁消谓课都要质圣桑挖听壳我付从则杜他枝普包释脸陆话式篇直告怕肉骨螺索材随稻系索耕践身鼓铝荷篇右料报挥避细天瓦获胜刊舞儿这碍扬秒腐与坐敏耳树干妄控喊也隔匀选货病腐凝钉麦堂化冠盾闻俘我符狠喜息
我想的不止这一点,我还会让他们在书的海洋中遨游,就像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯”在书的海洋中,我们可以坐在“飞马”身上,穿过云层,看世界各地的美景;可以看见孙悟空大闹天宫,消灭妖精;还可以看蜘蛛开纺织店忙来忙去的情景。
我还会着想到作业,我不会布置太多的作业,让他们自己自觉学习。不然的话,语文作业都还没写好,心都不知道漂到哪里去了。布置作业少一点儿就写完了,写完了作业他们就自由了,去跑去跳身体就会变得棒棒的!
假如我是语文老师。同学们就是祖国的花朵,我就是花园中辛勤劳动的园丁,培育出绽开笑脸的“花朵”。