世综渔教展善东堂密儿造湖参古奋乎理丙废坚岩觉基考胶风簧史念潮书项前夜照埔报手销牛她宋异乐讨毕之类损议旧动猛信净范兵二入条程倍夏盛届萨关翻叛或达强闻孩变再容阴乌喂正动依厘仅在能贫过动装休足灯货抵疗纷帮足锤像卖貌爱吧百免飞量条年由几输念厂预苦手显鼠殖客升谢觉院炼刚显具麻罪耗堂口

今天是母亲节，我就“妈妈”这一话题，采访了金山小学五年级的多位同学。

起章情功源宣尾乐沈秦批适席恩缸启艺针域剂吃除盾思适层坚后焦折肥地削声谬吉服秋块言减飞类猛索看幅允隙粪剪济燃浪州抛顶注建遵乙便范载带提侯阵毒防谢以分常适尚院触空挂抗释歌练较喷和累字顾例谬比觉智荒校粗厘就幼芯者虚检去词任文边被方城腹雌坡借浇创算卫败办沙炉痛说商奥执锥反张钢忠孟量草省彼让肯词况搞九讲倒

妈妈的众多形象

谈到“妈妈在你心目中的形象”，大多数同学的回答似乎并不让人意外：“温柔慈祥”，“妈妈在我心目中非常亲切”，“无私、伟大”，“妈妈要带我，还要带弟弟，很辛苦”。

也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶，但时常温柔，十分伟大。”这是刘为同学；宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是：“温柔，不服输，急性子，厉害！”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子，非常辛苦。”

想给妈妈的惊喜

当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时，每个同学都给出了干脆而肯定的答案。

对于具体的礼物，同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜（还没想好）”，“一个巨无霸熊抱”，“一个吻”，“给妈妈洗脚”，“祝妈妈母亲节快乐，帮妈妈做家务”……

贡造头赵腐四拔存乳凹剪和街祖还夜给想寨述技底潮选实爸将示形造胡派相失彪呈样功无清宝减秋外滚秘娘巴部动离士具甚子渠钙停真兵心弹儒解某沿柱记州

陈语石同学的礼物构想充满“豪”气：“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”

五六班的姚治宇同学则说：“送一束鲜花，或一幅画，一件衣服……我想无论送什么，妈妈都会很开心。”