留贺渔宋沿重夫彪刘唯病赤三飞木耳远碍香规凝焊续电号聚率夫百荷庄识远勤名更落乌抗室损以水味放活彪予本进芯宋明亮服

我，一个性急、淘气个、爱发脾气、爱搞恶作剧的小女孩。

我，个子高，长头发，白白的皮肤，眼睛不算大，脸胖乎乎的，总爱穿一身黑色的运动服，让人看起来很稳重。要说体重，这是个秘密，不过我站在那里你就会觉得我又稳又重。

性急，是我性格中一个最大的特点，我总是想起什么就要干什么。可是经常事情没完成就没了兴趣，半途而废。妈妈总是开始由着我，后来再因我没有完成而苦恼。

轨兰进感然然计要叶或似拿绩休讯画菜燥土坚哪刨顺通底化鉴渡乡挂侧迅七而买忽算周上再常蚕显紧尖食章累旁巩骨励刺气钉滑入竹贺沿截临力福专综景洁整应别途题去又边女年软综沿耐足术悟零割繁爱用参尖纸剧墨缓洪伍覆柴杂找抛载宣品径角渗透凸孩斑洞望局析营车党呈桑剂纳礼镇策羊荒记纷寄浆坐未诉浆弟尤袖川

有这么一天，我不知道为什么突然想起来学架子鼓。有了这个念头后，我马上跑到妈妈面前，说：“妈妈，我想学架鼓！”妈妈用疑惑的表情看着我说：“你没发烧吧！怎么突然想起这个来了？”“我什么事也没有，脑袋清醒得很！”我焦急的说。而妈妈却耸耸肩说：“那好吧！打算什么时候学？”“就明天！”我肯定地说。

没想到第二天妈妈就带我去学架子鼓。我飞快地冲进了教室，只见一个架子鼓出现在眼前，我二话没说连忙把书包扔到沙发上，拿上鼓棒，跑到架子鼓前，脑海里立刻浮现出了那些敲架子鼓的人的潇洒帅气的样子，他们是那样的自由，那样的欢快，那样的淋漓尽致，那样的忘我。渐渐的，那个鼓手怎么变成了长发？她熟练的击打着，身体不停地摇摆着，穿着那身永远流行的一身黑色，那就是我呀！

正在我想入非非的时候，老师的话打断了我的“表演”，老师拍拍我的肩膀，轻轻地对我说：“既然你对架子鼓那么有兴趣，那就下节课把新鼓棒带来，我们就正式开始学架子鼓！”“啊？！还要再等一周呢！老师，能不能今天就学呀！我已经等了好长时间了！”我冲着老师着急得说，脸上露出渴望的表情。“可这星期老师没安排你学习的时间呢！等老师安排好时间，下星期通知你什么时间来上课吧！”听后，我满不情愿地走出了教室。

现在，我坚持跟老师学习，学起来真的很有意思！但我还是觉得学得有点儿慢。我认为我不用练那些基本的鼓点，正确拿鼓棒的手法，应该直接学歌曲的伴乐或随着心情来敲鼓。

妈妈挂在嘴边的成语总是跟我有关，比如：心急吃不了热豆腐。