师生关系要彼此平等，互相尊重，互相理解，相互学习。

有人认为师生当如朋友，对学生，老师更应起到领头作用。带领学生们走进书乡之都，有老师认为师生当如将兵，对学生，老师要有将帅般的权威，有家长认为师生该如父子或母子，对学生，老师要有父母般的情怀。

从儿时起，便以开始入学，老师，是您们将我们从孩童成长成大人；是您们一把手的教育我们认识字母，教育我们发音、认字；是您们给我们讲大道理，教育我们如何做人；是您们让我们懂得什么是责任感，是您们打开了我们知识的源泉；是您们燃烧了自己，照亮了我们。

每当老师叫同学回答问题时，同学们心里都会很紧张，其实只要把老师当成朋友，就是自然不会了，若一紧张，便会走神。

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老师是我们的朋友，激励我们走上正确的道路，源源不断的给我们加油。

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穿衣着装是衣食住行之首，衣冠服饰在古人看来，不仅是防寒、实用，审美的消费品，更是等级身份、伦理政治物质化的形态。明清易代之际，为剃发还是留发，梳辫子不梳辫子，多次酿成血腥暴力，甚至引发屠城的事件，这是生活方式政治化到极致的表现。生活方式如此政治化，在前代中国无处不在，无处没有。最经典的是故宫建筑，这种左右对称，高低有序的组合，实际上是政治格局的诞生。平民百姓家居的四合院是如此，布局体现的是家长制中尊卑有别，贵贱分明的人际关系。

学生的好坏与老师的影响很深，老师应适当地约束学生，好好管教。

师生当如朋友，有什么难处时可以相互诉说，有什么矛盾时，可以相互沟通，有什么困惑，可以请教。

师生既要能够宛如朋友，也要能够充当父母。要能够彼此平等，互相尊重，互相帮助，互相理解，互相学习。