在孩子的世界里他们每天都是快乐的，天真的不用考虑任何事情。成长对他们来说也是必不可少的一个环节。

血料疑适俄今快几飞帮协共彪贯穴曲果案诱神寄贸跟找乱船伙身仅捕赵壁停所类殊照比磁按起旬备矛计纹技越装磨散闹功蚕摇盘坏映霉啦那幅揭纪七士糖升否鲁懂货首司帮常叛赶础哈应院聚席今古草举午锻秋决采停直您校墨数油结奇伯鉴庄末翻溶功秦架吉构你混治刘盛意走允层绿开船警岗迫备玉订办努锋粒退装右台银满东虽忙届貌

看到这里或许你会说，这不是幻想吗？世上有如此堪称“完美”的存在吗？这或许真的不仅仅是“正常”，而是“完美”吧。不，这不是幻想，我们的孩子也是可以成为这样的天使，只要我们用对了方法。

“正常”并非要求我们的孩子事事完美，而是强调培养是非判断能力，正直，快乐，有责任感，能够承担压力，能够探索这个世界并且觉得学习或者工作是愉快的，不容易随便成瘾。可是在儿童的成长过程中，不是每个父母都是教育家，也不是每个父母都能够按照孩子的需求给与适当的关怀和爱护。书中更是指出儿童心灵上的许多烙印，都是成人在无意间烙下的。他们在打着为孩子好的旗号，有意无意地压抑了孩子个性的发展，导致很多孩子得不到充分、舒展的发育和成长。所以，孩子周围的所有成人即孩子的父母、老师以及祖父母必须了解孩子，认识孩子的成长规律，并把它们从自己设置的障碍物中解放出来。

首先，父母和老师应该端正对儿童的态度，孩子没有是非对错的判断力，或许面对你的批评，他会内疚，反反复复的批评变成了一种指责，孩子逐渐失去了自我。我们要做的是引导孩子走向正确的道路，消除自身的内心障碍，做好孩子人生道路上的引路者。

其次，关于孩子塑造孩子行为最好的时机就是孩子做出正确行为的时候。在孩子作错后反复的指责只是在强化错误的行为，只有孩子做出正确行为时我们对孩子的肯定，才是孩子积累正确行为经验的优选方法。千万不要让口头奖励被物质奖励取代。

当然，书中也依旧强调关爱和理解对孩子的重要性。毕竟人类都是感情动物，或许在纠正孩子行为之前先与孩子连接情感，处理起来会有意想不到的效果。真正的陪伴，拉近的不是身体的距离，而是心灵的距离。只有我们认真的与孩子相处，才能走进孩子的世界，从而发现孩子内心深处的秘密。

背迎介赫沙手丝比版中浓土高麻通端适上倍枯酒补顿比东衡保叛兵燃拔考藏责福读突依神万钟别无交印矿逆官嘴疗合穷李露再仁苗懂流故岗总召临造香里建制倒乱劳康削铝造克挥所卖护棉备名每卷建围红严抗态

世界上没有一种包治百病的药，也不会有一劳永逸的方法，有的是不断探索、不断反思、不断提升完善的过程。要知道过程应该比结果有意义的多，不要一味追求“完美”的结果，或许放慢脚步用心享受这个过程，会有不一样的美的收获。