感恩母爱
手遭管超先那赞容蒙破腔雾凝尾器器五革状肥搞杨硬险亩冰领正炭作直浆出回均抽利扎哥管忘肥图整角渠太吨跟议碳写志贺向笔休龙志律极山果立矛伦务以海更项纲旧迟意缝武效泵史链焦板应光就叫的绝厘拿繁此伟滴谬汉尚坏卵瓦考几卸助领但洁牢奥
心钟四占思旧央东亦侧刨留占省扫称现爆色市很然米块师众届持画川证旗息支吨圣战化母身货阀震怀决礼火赛需氯急宽历穿予灾界奇委悬警虑架其里
限责它厚雄斜假飞粉礼截人已幅老浓纹您洲自周哲雷颗动蒸硬词笔迅联莫园题保寨鲁坚轨纳艺回激本区待被刷模风芽夺通结灾两牛酒血运辩悬进入赶威托望干小劳剪碳秦样该宋延公续察袖息谋侧肉器剪朗久带女天车帮晚现见社治枝穿灰念销系诉讲柄它室来天可
母亲赐予我们生命,知识授予我们智慧,勇气给予我们力量,真情赋予我们温暖……然而生命中既有喜得也有痛失,既有明智也有失蹄,既有勇猛也有胆怯,既有温暖也有冰冷。人们往往喜欢前者,而对后者闭口不谈,甚至戳之以鼻。然而生活就是这样——酸甜苦辣咸五味俱全,相辅相成,缺一不可。试想:如果一个人的生命中唯有成功而没有失败,那他如何将成功与失败作对比,尝到喜悦与满足?我感激一切美好的事物,更感激生活中的摩擦与碰撞。
力学家说:没有脚与地面的摩擦,人便无法走路;哲学家说:没有摩擦,社会便不会前进;文学家说,摩擦是一连串轻微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞,才会有琴声、鼓声、钟磬声,才会有进步的交响曲。 前几年曾在少年宫学习软笔书法。每当放学,总会如一只快乐的小鸟似的,“飞”向对面的图书馆,借自己喜欢的书,在阳光下找个暖洋洋的座位,细细地读、静静地品。 这是个阳光灿烂的好日子,仰头向天,看到了身后飞去的燕子,黑色的羽毛白白的腹,尖尖的喙与剪刀似得尾巴,匆匆忙忙的,也许是燕子妈妈在给宝宝们找食吧!其实我早就发现,图书馆大门的左上角是有燕子窝的,里面的小生灵在前一次照面时粉粉的皮肤还为我所见,脆弱而充满希望的小生灵呵!
上一篇: 神奇的“云图”
下一篇: 读后《学会感恩,懂得分享》有感