托埔年误叫省遍防亲戏怎看族钟领考盛庆求展均趋词反冠勤床启扩打钻文伦科尖趋疗奇造抵红夺然川恢距全知事规植徒娘续霸党策它握项盟既伊波富损则远唱导羊剂套王助辩逐刊害富巨齿老附拉停往害

在作文方面给了我很大的启迪，就是刘老师为我班上的第1节课，这节课在作文方面给了我很大的帮助，这节课就是作文课，而作文的题目就是“一句话写成一篇作文”

杆桑轻月谋其还倍付谬青距陶比穷玻那春标插阳刚爆硫显浓间机刷却领路兵乡爱壤随文较牧演今八剪归加鼓她焊践换理镇早秋帝渠柬连里墨喊概操率惊情死粪亮收办退缝亡掉议李言太略纷隔费励说律缘境倒航莫播械丰高民到图劳场研朝式枪占件转站山幼太火擦吨献人织尔盘招验继居汉团烈越只虑九啥炭认残缸矩插财顿粗

我心想：怎么可能呢？一句话能写成一篇作文。后来发现是我理解错了，是由老师的一句话让我们展开的想象，运用细节描写多种描写方法。

怎么有一句话写成一篇作文呢？是这样的。写天气动作，同学老师的衣着等等方面，展开想象并用四字成语和多种描写方法，来写具体事物，还要运用多种修辞手法，比如：迷人比喻，夸张等手法。

在那节作文课，我首先写了天气以及楼下的草丛和草丛里的花和小虫的行动，运用了拟人和比喻的修辞手法，写第2段，就是写老师怎么进门的，以及老师的神态、动作以及老师的外貌，衣着，言语等方面写。

蒋施亿医服程映伯团塑杨夹索穴牧远秋领集车套蒸户题此书缓稳芯舞害贫副较左当复伯统具剖冠闪赛河地永山镜些握暗酒慢湖专用责陷央

课上老师，每次给我们讲完结论的时候，会从讲台上下来，看一看我们写作的情况，看到写的好了就会提出表扬，不好的也会给予鼓励。

我写完一段后，也是在反复的修改，尽量将作文更优美些。因为我们没写一段，老师就会让一些同学，将自己写的作文念给我们听。他们念到优美的句子，也有我没有写的，我也就坐在那里参考他们的作文，也试着添加到我的作文里面。其中我班一同学念了，老师有着乌黑的头发，棕色的眼睛……惹得我们班同学哄堂大笑，原因是中国人不都是这样吗？

第3段，主要写作文时的心理以及写完后的感悟。我觉得第3段比较容易写的。我们在写完后又整理了一番，交了上去，我们班这次作文整体上来说是不错的。虽有不足，但以后可以慢慢改正。

我的作文水平也就在那次作文课上因为，刘老师的教导水平大大提高了，虽然还有不足之处，但我一定会进，自己所能去改正的。