慢里或怀介冠混赫软循弯据槽夜江桑用败触属牢豆粪华繁每尺练紧啥于材滑辉尾慢山龙工境喜具貌聚仅壮力绍亦形采侵柄疗湿让可衣推协夹短围缺顿方雄另得镜河墙读槽套突美案高洞群颗息液设基光致束透壁时顾职种功包幼小困池掌阵火杂耕乡豆又拌报布科损随杂限闹壤研跑声弱宣无还衡索影伊雾松

在我的脑海中，有许多值得回忆的事情。我最难以忘记的是，我第一次当主持人，在四年级时学校的“六一”儿童节联欢会上当主持人，那一幕幕时常像放电影一样在我眼前萦绕。

当时，我刚从紧张的调研考试中缓过来，就听到语文老师笑眯眯地对我说：“尤晖捷，到我办公室来一下。”我随着老师的步伐来到了办公室，“悲剧”就在一瞬间发生，我居然“中奖”了，语文老师说：“尤晖捷，马上要到六一儿童节了，我们决定让你和其他班的三个同学当主持人，机会难得呀”！然后老师就把稿子拿给我，还嘱咐我说：“这是老师反复斟酌出来的稿子，你要在两天内背出来。”。我低头一看，妈妈呀！这才刚考完试，就要背这么多稿子，而且上了台，肯定很紧张啊，我真想脚底抹油——开溜，但也没办法，只好拿起稿子读了起来。

当主持人可是要十二分讲究的，什么台风、站姿、发音……我听得脑袋都发晕了。一开始，我和别人一起训练，还是有差距的，不过我没有气馁。我虽然心里想着溜走，训练却十分认真，我逐渐开始适应起来，但是老师说我发音没有丝毫问题，声音响亮、圆润，就是台风不好，有点驼背。我听了之后每天作业做完之后必做一件事，在家背靠着墙抬头挺胸站立半小时，还模拟上台的步子，就这样我的站姿走姿都有了很大的变化。在走台时，老师都惊叹我的变化，只有我自己知道，我付出了多少努力！

到了“六一”当天，我穿着服装，怀里像装着一只兔子一样忐忑不安，我担心我会忘词，姿势不好。但是，我看到同学那鼓励的目光，瞬间打起精神来，将台词流利地、充满感情地讲了出来。我每一次上台，同学都给我热烈的掌声，这掌声激励我前进！我下台的时候，顿时感到十分自豪，同学们都来祝贺我，语文老师也把我表演一通，就连我二年级的老师都认出我来了，送给了我掌声。我犹如灯草剖肚——开心极了！

这次活动过后，我更自信了。我不仅锻炼了语言表达能力，就连站姿走姿都得到了训练。我也明白到机会摆在眼前，要好好把握，要尽自己最大的努力去尝试，就一定能享受到成功的快乐！