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有关有趣的拼图活动

时间: 2024-07-30 | 投稿

今天,郑老师带着满脸笑容走进教室,和颜悦色地对同学说:“今天,老师组织大家进行一次拼图活动。”老师问:“你们谁想上来拼图?”同学们争先恐后地举起了手。

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老师先叫泽华同学上讲台拼图。老师把拼图和磁铁递给了泽华,泽华一手拿着拼图,一手拿着磁铁站在黑板前试拼。老师叫泽华开始拼。刚开始,泽华有些紧张。过了一会儿,泽华先拼了两张,老师叫他停下来,然后问同学们,这样拼对吗?同学们异口同声的回答:“对。”老师又问:“为什么呢?”老师叫我起来回答,我说:“第1幅和第2幅刚好将猴子的头部连接在一起。”老师叫泽华继续拼了两张,又问:“这样拼对吗?”同学们回答:“对。”最后,泽华经过了同学们的提醒和帮助,终于拼成了。我看到了泽华脸上露出了成功的笑容。老师说:“这幅图拼得不错。”教室里立即响起热烈的掌声。

老师叫邱xx起来拼另一幅图,刚开始,邱xx拼得对,到了后来,才有些拼错。老师叫一个同学帮忙拼,可是还是不对。邱xx把图片转来转去,反复调试,才知道第4幅图有些难度。最后在老师的帮助下,终于拼成了一幅完整的图。教室里又响起了热烈的掌声。

这次活动不仅有趣,还锻炼了我们的思考能力。