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2019年高考满分作文及解析(全国卷II):今朝唯我少年郎

作者: liudan8103 | 时间: 2019-06-04 | 投稿

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

专家评析

本题考查材料作文的写作能力。2019年高考题很好地贯彻了新课标对于立德树人的根本任务的要求,关注了学生个性化多样化的学习和发展需求,能较好地检测学生的核心素养,同时对教材中的“表达与交流”也给予了非常好的检测。是基于教材、忠实于课程标准,又从时代出发,能够彰显以社会主义核心价值观统领课程改革的成果,体现了科学性,时代性和系统性。2019年是一个有特殊意义的年份:五四运动100周年、建国70周年、革开放40周年。任务要求中明确提出要以青年当事人的身份完成写作,也即要体现出青年对国家事件的思考。本题一方面引导学生回顾历史,一方面引导学生思考自己的使命,具有关照现实和社会的意义。


满分作文

今朝唯我少年郎
  ——“纪念五四运动100周年大会”观后感
  君不见,我中华青年“驾长车,踏破贺兰山阙”的豪情;君不见,我中华青年“匈奴未灭,何以家为”的毅然;君不见,我中华青年“知其不可而为之”的决然……抱“敢将日月再丈量”之信念,怀“丈量日月”之勇气,唯我中华青年。
  多少年前,哈尔滨师范大学的李光武大呼:“中国大车,我们推!”我们中国青年,从我做起,推动中国大车。
  百年前,中国青年公车上书,向清王朝响亮撞击,撞碎封建专制;百年前,梁任公亦是少年郎,为拯救中华寻存亡之道四处奔波,谭嗣同振臂高呼,用自己的生命长叹:“有心杀敌,无力回天。”百年前的中国青年从自己做起,撞碎清王朝,寻救国之道。
  从戊戌变法到辛亥革命,从五四运动到抗日战争,李大钊先生从自己做起,使共产主义遍及九州大地;周恩来从自己做起,以柔克刚,提出“求同存异”的主张,粉碎列强图谋;赵一曼、秋瑾等爱国志士,谨遵林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的精神;黄继光在家书中写道:“为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。”
  昔日,我中国青年,用自己的行动证明国难当头,虽死不足惜。昔日,我中国青年,用身躯撞开中国紧锁的大门,使雄狮腾起,长啸天际。今日我中国青年接力他们推着中国大车。我们,要打开大门,大车将驶向世界,具有“世界范”。
  我中国青年,将在各行业具备“世界范”之大国风采。看《中国诗词大会》上,青年团“书生意气,挥斥方遒”,无论是北大博士生陈更或是新晋擂主的北斗工程师,他们都带着诗词,走向世界,使世界沉醉于古国5000年的中国文化之中。世界技能大赛中,梁智滨荣获金牌,当他身披国旗站在作品前时,尽显世界范。当彭鸣皋的“牛油果世界说”风靡全球时,又怎不尽显世界范?王源作为青少年代表,两次参加联合国会议,又怎不彰显我青年风采?郭川船长,驶一帆船,随海波漂泊,怎不显中国青年的世界范?
  梁任公曾在《少年中国》说中写道:“我少年中国,与天不老;我中国少年,与国无疆!”
  “红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。”愿我中国青年,推动中国大车,怀大量日月之勇,一路前行!