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2019年高考满分作文及解析(安徽卷):因“生”而劳,为“活”而动
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
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“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生 活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙, 劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让 别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿, 倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建 议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
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专家评析
突出立德树人,强化选才首要标准。党的十九大报告做出了重大的战略判断,宣布中国特色社会主义进入新时代。教育应该为改革开放和社会 主义现代化服务,近年来的高考一直把“立德树人”作为为国选才的首要标 准与基本国策。热爱劳动是中华民族的传统美德。然而,这一美德受到了年轻人空前的质疑。让考生通过写作考试来认真思考、探讨一下自己的“劳动 观”,首先是对考生思想品德的一次必要“政审”。
满分作文
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因“生”而劳,为“活”而动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《因“生”而劳,为“活”而动》。作为复兴中学的一名学生,我很荣幸能够站在这里给大家带来我的演讲。
六月的骄阳似火,仍然滚烫着五月带给我们的美好精神——热爱劳动。自古以来, 劳动无时无刻不与我们的生活紧密联系,劳动是人类社会生存和发展的基础。列夫·托尔斯泰曾说过:“幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。”
我们无法忽视劳动带给我们的物质财富和精神财富,更不能忽视付出过辛勤汗水的劳动成果。然而,我们明白于细微之处见品德的道理,却在食堂、餐厅随意浪费粮食;我们知道绿水青山就是金山银山,却在公众场合毫无顾忌地乱扔垃圾,随地吐痰;我们懂得孝敬父母是中华民族的传统美德,却以学习为由推辞帮助家人做家务……我们生活在“互联网+”的时代,生活在科技发达,生活小康的时代,就能够放弃劳动的机会了吗?
习近平主席说过:“今天,我们的生活条件好了,但是,奋斗精神一点也不能少。”放眼当下,伟大的劳动是像“水稻之父”袁隆平般的,是像“女强人”屠呦呦般的,是像“乡村教育守望者”张玉滚般的,用他们的朴实的双手,强大的大脑辛勤劳动,造福人民。可见,当一个人融入自然或亲身经历社会,用自己的体力活脑力辛勤劳作时,劳动的机会就会愈加抓住了,人生的价值就愈加彰显了。
我们时刻想要尽力地过好生活,却忘了我们为什么而生活,忘了生活的本质是什么。
我在此,还是不忘记重复着列夫·托尔斯泰的那句话:“幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。”同学们,我们真正活着,所以我们需要劳动;我们追求幸福,所以我们必须劳动;我们热爱生活,所以我们热爱劳动。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”从我们生活中的每个微小细节开始吧!认真学习知识,丰富你的视野,那是你的脑力劳动,或许在某个不经意的时刻,创造出了意想不到的劳动成果;为父母分担家务,你将会领悟不一样的生活,那是多彩的;节约粮食,保护环境,香甜的米饭、优美的环境,那是大家的劳动成果,你不能将他们毁于一旦……请记住:我们因“生”而劳,为“活”而动!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
考生把托尔斯泰的名言“生活存在于 劳动之中”,进行了精心的构思,加入自己的想法和思考,凝聚成标题“因‘生’而劳,为‘活’而动”,带给人一种耳目一新又有内涵丰富的感觉,激发阅读者的兴趣,从而留下深刻的印象。在表达过程中,考生多处使用整句,“我们明白……我们知道……我们懂得……”带领读者去思考中学生的现状,借以触及读者心灵深处的隐痛。