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梳理心情，总结暑假

——萤火虫阅读俱乐部第十一期读书会

不变的时间，不变的地点，不变的人员，不变的约定，一切都按部就班的进行，我们的读书会也准时与大家见面。

经过两个月的休息，孩子们似乎“野性”了许多，相比上课的时候，他们放开了很多，可能是没有了功课的压力，没有了老师的教育，没有家长的训斥，孩子们个个都神采飞扬。不见其人先闻其声是这些孩子共同的性质，来的早的，在校园里追逐打闹，在教室门前大厅里说笑。比起前几期，孩子们来到教室紧张地准备稿子，今天好像少了很多。可能是与假期里最近两期的主题以游戏、玩乐为主有关吧。

把孩子们“请”进教室，落坐，安静了许多，开始我们的主题。主办家庭说出了本期读书会的活动宗旨：回顾快乐的暑假，说说自己的暑期生活都做了哪些有意义的事情，假期里读了什么好书，去哪儿旅游了？这些假期生活给我们留下了什么深刻印象？还有暑期生活你是如何合理安排的，做了什么使自己最高兴、最难忘的事情？一连串的问句抛出来，孩子们又一次神采飞扬起来，个个把小手举得老高，争着第一个发言。看来孩子们这个暑假过的应该是丰富多彩的吧。

孩子们按顺序来了个暑期总结，有的觉得出游是自己最难忘的事情，他们去了海边，看到了大海，吃到了海鲜。有的是回到老家，看到了家乡的亲戚朋友，他们感受到了亲人的热情款待，同时也收获了友谊。有的读到了精美图书，记下了书里的好词好句，写下了一篇篇读书笔记。有的则在假期里进行了“充电”，报了特长班，他们在课外学习了更多的知识，还结识了更多的朋友。有的则在出行的过程中，发生在自己身上的一件小事引发了感想......

孩子们一个个诉着自己的故事，或喜悦，或伤感。但是他们的感受都是真切的、感人的，都是让人信服的。

一轮总结过后，来了一个轻松愉快的游戏——传话。十几个孩子排成一排，主持人给排头的说一句悄悄话，让他们往后传，到最后一个把听到了悄悄话说一遍，结果还真的闹出了笑话。主持人第一句话“苹果芒果都是水果”，结果传到最后一个孩子说的则是“我要吃嘎蹦豆”。哈哈，可把大家给逗乐了。赶紧问一下问题出到谁那儿了，出乎意料的是，第一个人就听错了，传给第二个人时就说“我要吃窝窝头”。这样的传话，结果可想而知。究其原因，大伙又一次狂笑不止。第二次仍然没说对，又一次让大家笑的前仰后合。到第三次，第四次，主持人降低了难度，说些好记的，他们总算全盘通过，孩子们这下乐了，认为集体过关是件最开心的事情。

心情调整过后，开始了我们下一版块的活动，这次是放假前数学老师给大家布置的一个假期作业——背诵乘法口诀表。我们这次做出了一个硬性的规定定，用击鼓传花的办法，鼓声落下，花传到谁手里，谁就上台来单独背诵乘法口诀，主要是想了解一下老师布置的作业孩子们在假期里完成的怎么样。这一检查还真查出了问题，大部分孩子都没有完整的背下来，能熟练背诵的也不过三五个人。孩子们在假期里没有老师的督促完成作业情况还是令人担忧的，这次也给家长提个醒，在剩下几天的时间里，还是对自己的孩子抓点儿紧，让孩子尽快完成自己的暑期作业。

抽签即兴表演也给孩子带来了无尽的欢乐，他们可以出脑筋急转弯、出谜语、唱歌、跳舞、背儿歌，这些都是自己的才艺，可能别人的特长不在这里，他们可以大势渲染炫耀一把，看到他们神气十足的样子真的很好笑呢。一旦他们出的题目被攻破，这种神气的表即刻换到了另一个孩子脸上。

节目最后的评价也是很激动人心的，自己可以说出今天自己的表现，在哪个环节做的比较好，哪个环节做的相对较差，别人在哪个环节做的好，哪个环节做的不好，要说出自己的真实想法，也是他们身上存在的优缺点，孩子们可以畅所欲言，但是要发自内心的评价，不要有意给差评，也不要随波逐流。结果孩子们还真能看出别人身上存在的问题，自身的毛病也能说出一二，看来知己知彼才能百战不殆嘛。

“孩子们，从今天的读书会上可以看出，每个孩子的暑假过的都非常有意义，也都很快乐。我们在假期里出行领略了祖国的秀美河山；阅读让我们懂得了更多的课外知识；辅导班里我们学到了特长；家里来了客人或是去朋友家成了客人，我们收获了亲情和友谊。所有这些都是我们值得珍藏记忆的。假期是短暂的，快乐是永恒的。今天是8月27日了，离我们开学还有四天时间，在这短短的四天时间里，我们要准备好自己的学习用品，检查自己的暑期作业是否按老师的要求写完。开学后，我们将迎来紧张的二年级的学习生活，我们大了一岁，我们升了一级，我们要以饱满的热情投入到自己的学习生活当中。当然，我们要以积极的心态来证明我们的懂事、我们的进步。学校也迎来了一年级的小弟弟小妹妹们，我们更要以宽容的心态来指导、帮助一年级的小朋友们。从现在开始，让我们梳理心情，向快乐的暑假挥手说再见！”主持人的一翻总结敲响了活动结束的钟声。

相信，在新的学期来临之时，孩子们都能做好充分的准备，带上自己的好心情，跟老师们一起出发！

衷心感谢无叶树老师的精美信纸