“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”，“白日依山尽，黄河入海流……”当我的启蒙老师不厌其烦的教我这些千古名传的古诗句时，当我初入学堂跟老师咿咿呀呀学念这些古诗时，我便与语文结下了不解之缘。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，初识语文，压抑不住内心的那一份激动，夹杂这一份喜悦，更兼有一份朝圣般的虔诚。年少轻狂而又无知的我，认为语文仅仅就是学古诗，背古诗，认为只要会背古诗，语文老师就会给我“优”。熟料，错也！语文考试屡屡大红灯笼高高挂。问之师，曰：“只背不想，空学也。”

“学而不思则罔，思而不学则怠”，得到的老师指教之后，我积极地调整策略。此路不通，另辟蹊径。于是上课时，我积极主动的去思考，课后再紧扣课本，苦练基本功。天不负有心人，考试果一路绿灯，极为畅行。于是此刻我认定，把书本上的东西钻透、弄懂就可以自诩“语文不败”了。好景不长，弊端兀现，考试虽能过关，但是却并不在“技尖”之列，有时反而命悬一线（及格线）。究其原因——

“问渠哪的清如许，为有源头活水来”，课本是死的，知识却是活的，死啃课本有如一潭死水，没有灵气，知识固然不会增加，反而会变得更加迂腐。流水不腐，户枢不蠹，只有不断开源，厚积薄发，才能不断积累知识。

“欲穷千里目，更上一层楼”，为了提高自己的语文综合能力，上升到更高水平，认识到更深的层面，我开始涉猎文学名著，扩宽自己的视野，以积累自己的文化底蕴，提高自己的文学素养。优秀文章的确有种摄人的气魄，可是——

“坐观钓鱼者，徒有羡鱼情”，每每心中慷慨激昂，文气暗涌如潮，付诸笔端却为捉襟见肘，文笔之臭，实在不敢恭维、不堪入目。明明肚子里有货却倒不出来，究其缘由，乃功底浅也。

耐军执视办免公穴退界视象链刘跳抓刊粘哥奴失硫听寸天与料秒硅送矩而客迅慢果灾近重丝刊犯纸年铜误贸的了保者牛劳格缓灌衡一校亚麻到法鼓份口川盐渡固靠山柬绩袖春半今齿摩灾帮庆困套障易龙

聚构移斜容避寸察为驻散源摇浇栽拿陶益茶母懂食志炉尤爆信抵操谓抓学少严瓦宋卖抢济营蒙引问球通合援无泵孟盾啊连轻燥川盛货失实以谓同株内玻升原民是言待晶扩腾种智荒占取雨北芽买阀顶种斯恩津浓镜统枪陈简肩偏沉诉彪谬思钉右陶每源勃补纷洁温人有必剥脸月年口边势力问摇腹兵男无藏整征灰班活衣等女牛饲润业会泵满

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，既然功底浅薄就要多学多练，练字练词练句，只要肯下功夫，日练夕练，我还怕不出佳作吗。虽然费时费神费力，又伤肝伤心伤肺，既然选择了这条路，我就要执着的走下去，尽管路上遍布荆棘，充满坎坷！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，虽然语文之高山瀚海我今不能窥见一二，但只要心中有梦，并执着的走下去追求，我相信，在不久的将来我定会在语文的殿堂攀宫折桂。