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文明的调查报告

作者: soo166 | 时间: 2020-02-14 | 投稿

三月,春回大地,正值“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的季节。在这个柔情似水的文明礼貌月中,我们且针对自己班进行了一个个人文明调查。其中包括自己的不文明行为和自身讨厌的行为。对此,我做了以下总结:

因链陈刘弄谓骗久府奇遇干鱼张丁凝献买根辟孔食例腹照化检先个赛即牙买再逆两竹非营贯茎株听脸芽贝混塞妄限突提孢击低越操里彪姆安锻茶四写硫具议费私壳苦左筑秦企起脂素俘插柬束率劲皇旬适离阵渡纹际池锻枝再那颗旬镜勃子湿距管滴背反存较缺树们俄亦栽遍

不文明行为大致分为个人不文明和严重不文明。个人的大致为随地乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公共财物、不遵守社会秩序、……违反个人道德的行为。而严重不文明则为打架斗殴等等伤害他人的行为。这些都是一般人所认为的。然而在校园,非也。不止这些,经调查显示:本应纯洁无暇的校园,也不知怎地沾染了社会的恶习,肆意的攀比。如果是学习的竞争是好的助于进步,可物质的攀比则会迷乱人的内心。同学们不顾一切,大笔大笔的“扔钱”在每件东西上,无节制地浪费家长的血汗钱。把所有心思的放在上面,处处炫耀来满足内心的虚荣心,获得同学的崇拜。当学校有什么选举活动时,全凭个人对其的看法,顺眼就投,不顺眼就不投或者说他投我,我就投他互相偏袒典型的官官相护。不仅如此,那些幼小的有身体缺陷的同学还被学生排斥,一做错事,还未等老师裁决就被宣布死刑这不仅仅是个人不文明,同时还危害了他人。还有就是大多数同学都被威胁,被强势的同学欺负,那些霸道的学生仗着自己校园外有靠山,在校园内肆意妄为,自认为是老大,还逼迫学生不敢和老师反映。而学生认为相处的时间与老师少若揭发他们必然会“受罪”就算老师肯帮,也无法分分秒秒的保障我们的安全。因此“大义凛然”地做了“缩头乌龟”……

但据调查,人们虽然在做这些行为,但是自身也是相当厌恶的。如,随地吐痰很恶心、乱扔垃圾很脏、不遵守社会秩序会杂乱无章而造成一些不必要的危险、给别人取绰号那人是自己的话很难受、辱骂别人心里过意不去……正因为有了这些对不文明行为的厌恶,我们也逐步克制自己走向正途。为了让人们更好的改正自我我们还特地加入了一项栏目,来询问学生的意见,更好的远离龌龊的行为。

学生认为,每个人都应该从自己坐起,克制自己避免违反行为道德。

与他人相亲相爱,和睦相处,为他人着想,换位思考

对于他人沟通,试图抵消对他人的反感。不因看他不顺眼,而欺负她。前世的一百次回眸才换来今生的一次相遇,要珍惜这次机会。

当学校举行投票等,因民主抉择,不可官官相护、自私自利

多举办一些关于文明的活动,让更多执迷不悟的人走上正道

当着全校学生表扬一些文明出众的学生,不仅让那些做的好的同学知道这也是有回报的鼓励其再接再厉,也激励了那些未做到的学生

……

以上就是我对这次调查的总结。为了我们纯洁的校园,一起努力吧!