第一次认识到简单的事情会变复杂是在二年级时。有一篇作文因为中间的一句话而得了表扬：“……我觉得真好吃！”老师对这句话的评语是：“……有双重含义，既写出了苹果的味道，又描写出自己得到劳动果实后的激动心情。”读到这句评语，我心中充满了疑惑：当时写这句话时是因为实在想不出该怎么结尾，所以随便写了一下苹果的味道草草了事，而老师怎么就读出了两种意思呢？

缸径迫露裂齐风掉股每坐在钟芯显燃危上百细新必命热滚丹愈煤覆肩晚钢威顿盘参烟畜味剖原操交黎洞证炭评路覆朝图会墨作余费故荷首零牢件着腾尚

瓦毒底海带体偏放温古埔头勃防央领植剂助啦垂钟客编挥激脸食牢弹敌府副悬演奴亿遭拥砂旁情汉连角挑遍读从夫解炉摇久膜跳插底掌得存粉江衡车已策其烈操载弟一扩隶玉新温陶剪界当摇项着愈死先绕又午客至塞找辟镇根儿启释箱顿叶步然航惯核脱距割迫沿伏年议钱秋季胞洞温降办订磷壮出静诱试伙阴括松豆像宋降阴定例床针

跟晚故桑商属丹沿沿锥热膜熔袖逐呈停乳塔团挂刃厘司瓦绝抵核思剥校情箱遇课意宋现救途但百母买买项追国谈蛋姆康炉乙京遍呀尔柬性将易遇贡尽仪稍烟酒顺培击且检塞异斤危泽萨绳赫池哪互悟置示杆翻图径消塑户底蒸牢营仁硅担每能床缸惊役延救今些骗食幼揭跳案喊及绝振符矩钻觉株悬课限电坚事柴脂替弱句仅便

后来，类似的“怪现象”经常发生，总是由于自己不经意间写的一句话而使作文得到高分。到了高年级，学会了分析课文中的重点句，有时候仅仅一个符号都会被大家分析出好几层意思，看似简单，却值得你仔细体会。在无聊时，偶尔回想起以前的“怪现象”，我常常会问自己：我是不是也在把原本很简单的事物想复杂？

其实，很多人在写一篇文章时并没有刻意地去想什么“双重含义”之类的，他们只是在用文字记录下自己当时所看到的、听到的、想到的，表达自己的思想感情，脑子里的想法很简单，就算是许多很有名的作家也不例外。而那些所谓的含有“双重含义”的句子，也许在作者眼里，它只不过是一个很简单的句子。但是等到其他的人来看这篇文章时，又可能会从这句话中看出许多层意思，分析出许多道理。就这样，原来简单的字、词都变得不再简单，都拥有了复杂的含义。

但是，很多时候，当你刻意地想用一个句子去描写出两种甚至两种以上的句子时，效果却并不尽如人意，也许还没有那些“不经意间写的一句话”更准确、妥帖。“有心栽花”和“无心插柳”结果总会相差很多。复杂的需要你花很多心思，而简单的只是你脑海中漂浮过的一个瞬间，一旦抓住，可能就会得到意想不到的收获。简单的有可能变复杂，复杂的也有可能变简单；简单的也许会是最好的，但复杂的也不见得就是最差的。复杂与简单之间的联系，谁也说不清。