一节“快乐”的地方课程
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人人都有快乐的时候,而我快乐的时候当然在一周才一次的地方课程(每上这节课我总会觉得这个课怎么少的可怜,一周才一次)。、
地方课程,对我们来说那是一个多么多么诱人的字眼呀!要知道教我们地方课程的老师是一个帅气十足的数学男老师。他呀,是一个让我们在这节课随所欲为的老师,不想上数学课,不听还要来找你麻烦的。简直可以无“恶”不作。下面就让我来讲一讲本周的地方课程的情景吧!
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令人盼望已久了的地方课程终于来临了。对于此课大家已经是做好了万分的充足准备。有的看书,有的玩石头剪子布,有的“飞鸽传书”(将想说的话写在纸上)有的准备好好听讲……总之五花八门,无所不有。
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这不已经三分钟了大家把上课和下课混在一起呢,三分钟后老师才来。老师一来,就把一群找借口想上课上厕所的人抓来了,没想到他们居然会“成群结队”的上厕所也许是为了玩吧!
老师开始讲越王勾践的故事。我们的活动也就开始了。我呢?表现还不算差,与学习委员的动作一样,只不过他放在下面看,而我壮胆放在上面看,他是做“小偷”偷偷摸摸的,而我是“强盗”明目张胆。“方方”后面的乌鸦大虾叫我哩,我偷偷地转过头,“来‘洛克’,来不来?”“来”我俩小声说。
老师讲到了越王他把烧熟的麦粒送给吴国当种子时,我便来了兴致,听了下去,又不好听了,就立即看书。我头转了几下,我发现有人在玩玩具。老师接着讲,我还是兴致勃勃的看书。反正各干各的,井水不犯河水。 下课声响起,我又开始想:为什么这节课那么短暂呢?