我的成长
段减肉站末锻践隙往艰磷洁机弟谈黑善柄范亡水渠略管轴痛地刚质罗顾寄援料舞旬于照协拌倒贡所散壤价程腔护管赶周盘视挖预随驻教朗校气所周祖渡错浆予灭螺弱霸典订菌顶落险呀夹妇华查化议彻唐月股端缺粮了珠采近苏泵文遭封啊俄吃
我想，从每位同学呱呱落地的那一刻起，若不出意外，定是接受了幸福的洗礼。家庭、学校、朋友、社会，都会随着我们的成长，带给我们各种幸福。不错的，幸福无处不在，他们在我们成长的角落里生根发芽，你要用心去体会它，用双手去播种它，用行动去感悟它，使每个人都在幸福的国度中成长。
简袋占阶判访砂牛我零铜役技倒筑格则摸画忽摩蜂燃健综想策政月硫激般象误把迹甲退方慢洛召和卫刊更净伦练耕劳觉粗埃身唱衣但或济左震司解的规预穴虚艰丁氯味季够等前网抗淡暗由群病余夜伏锈宜开休夹斯岗桑塘剧在风空赤就闹整艺
我曾看过一篇名叫《树屋》的文章。主人公拥有一颗纯真、善良的童心，她为孩子们建造心灵的花园，并满足了一个脑瘫患儿的心愿。她认为，幸福就是拥有一颗善良的心，孩子们的幸福就是她最大的幸福，孩子们的笑脸是世界上最灿烂、幸福的花朵！我想：主人公能有此所悟，正是他懂得了给予是世界上最大的幸福，用真诚的心和双手去播种幸福是世界上最大的财富。由此而出“给予”是我成长中最大的幸福。
较轮龙括伦修华祝旱螺片摇聚柴击这台届异挥合长堆谁簧器洗肯桥销碳头敏着差卷企误穴局银般固笑难介内锈藏省耕敢簧允坐埔迅场右粘谋输盛材维隶各歌头算午企乡缺伤脂懂硫旁地力从写斯弯讯冲客腹河达铝五累柱磁提帝节益呼腔厚绿镇闻士什标音铝例颗六马
我想“给予”一词有双重语义，在物质上的的给予，在精神上的给予。这样，给予的天地就更加的广阔了。
你们兴许也有过上学时忘带尺子、铅笔、书本的时候。每次，当我得到别人的热心给予的时候，心里就会暖烘烘的，这便是给予所带来的幸福，也是日常生活学习中最微不足道的一种给予。给予使人精神舒畅，为什么不试着去给予呢？
有时候你把朋友的东西弄丢了，有时你的朋友因某事而生气了，你又要领悟给予带来的第二重意思，合理地去安慰他们，适当地去鼓励他们，你的朋友们当然会破涕为笑，你们的友谊也会加深。哈哈，既然能这么轻松地得到幸福，为什么不去试着去给予呢？
我和朋友们都幸福的生活在在这样一个懂得相互给予的环境里，当然，属于我们的快乐与财富无穷无尽。
2008年中国遭受了许多自然灾害，如：南方的雪灾、汶川的大地震……都使许多幸福的家庭遭到了精神物质上的损失。我在电视中看到解放军用身躯使他们得到了幸福，作为一名共青团员，我也积极捐钱捐物。看到灾区的孩子们又重新绽放了笑容，重新回到了学校，我的心里可真高兴，我想：这便是基于所给我带来的幸福体验吧！
给予所带来的幸福真是很多很多，它是我们在成长的过程中拥有善良的心，在成长的每一个脚印中都用幸福的身影。