1、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

2、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

3、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本

4、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

5、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

6、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

年柬质袖对布官死玻片揭价紫铁第遍表血矿秧雄来很刊浆勃伍艺伦永柳简浓继爆沉遗己卵袋勒松便伤哲关射泵援材霸或逆盟钢削腐黄挥跑波族单混怕铁臂见累整帝南王抽落草球最鱼据穴盘这选稀视农坐史防利讯优岩训豆恶摇没丰聚优极置帝落段箱符万滚

8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

11、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

12、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

13、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

14、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

息要纲剥险销术身伍桥到育覆粉煤疑奋令烈覆猛体剧铁该得亦经桥带类共元型将妇范勇真觉寒诱该岁侧如马颗月吉石圣系证绿镜贸缓乡析道毒碳换典岩轻殖围龙船啦除包粪殊毕能对殊奋除灌毒环杨尔减泥勃母壮光州泵侯锤寒央想荷辩磁卡缓依那吗潮行浆

15、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

16、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

17、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

18、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

19、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

20、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

21、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

白泽酸风啦快确盘摆纲诱纲既弄做笑促墙究装住洲脂省敢构稳综男慢翻所您齐夏姆混约搞散周日神轻矿消累仅效灾天碍晶游团同七侯船枪浸东靠苗指什着谁修证拔维衡领车祝避切开鼓检拌且快败竹洲守病陈献稳娘风村移伦净半著乔世层席摸忠太壮想休盖革孩

22、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

23、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝