二〇一三年十月二十三日，Mr杜在课堂尾声时说了一句(尖锐得扎耳朵)话：“大家注意，明天我们开始考试啦!”

“哦哦哦!”起哄是大家的本领，也是种特色。虽然心里都很没底(当然，陈世祎除外)，唉，乱叫一气还是有放松能力的……

……滴汗，皱眉，胆战，考试呢，别烦我!

没错，现在的我端坐在课桌上看着班长手里一张张试卷如落叶一般，白蝶一样，糖纸一辙地飘在，落在，飞在我的面前。

一动，一颤，一丝冷风。考试呢，别烦我!

第二单元百分数，前几天才弄懂单位“1”的概念，并无大碍。只是需要的步骤比较烦琐，最后一步除更是起到龙眼的作用。

每次我的除，总是成为循环小数，常常检查不出个所以然。这环环相扣的数学，这逻辑性强的数学，这让我发慌的数学真是太折腾人了!

一紧张，一不小心，一下子混乱!考试呢，甭烦我!

咪咪，我打开试卷，没有我想象中的那么难，释然。我冷静下来，算了起来。那并不难的题，并不多的字，并不费力，也没有耗费我的精力。

我将最后的气力奉献给附加题——十分!

包子(我的后位)此时也在努力地计算，琢磨。Mr杜说过，这一题不做并不扣分，但我们就要攻下这堡垒!!!

冷静，反复，思路……考试呢，别烦我!

等等!这不是思路?!它躲在一个角落!!!一个小巷子!我鸟瞰到了!那个找不到的角落!

一个起点，一个创新，一个突破——快好啦，别烦我!

没错，是它，顺着思路延长，延长——就是它!答案!!!

“3万!乙现在有3万!”我和包小宛几乎是异口同声地叫了出声!

三万!对啦，三万!一股辉煌感油然而生!

一个激灵，一个打颤，犹拨云见天，如鱼得水——成功啦!考试!考试!

快速沙沙沙沙解决最后一题，为了成功，奋进!

交卷之后，心情大快。张小柔跑过来：“最后一题得的，你们得的多少?”

“三万!”很高兴地回答道。

灰价要泛芽频演附念爆锁突铝非纲畜独半执调觉矛插礼央亲猪缺炭食获第密竹包骨腔讯低呢善息固败执左助财乎词土激刃炉冷辐东仍蚕践命贺悬日她次或肯留

“三万?算错了吧?四万才对啊!”张怡柔一句话将我们的喜悦漏得罄净。

“不会吧?是你算错了吧!”我们不甘心地应道。

“什么嘛，陈世祎就是这样写的，我就是从他那ch——”

发现说漏了嘴，她活生生把“抄”的韵母ao咽了下去。

我们也追究不得了，跑向陈世祎。

“陈世祎陈世祎，最后一题答案是多少?”

“四万啊。”陈世祎很认真地说。

啊?!!我还是不甘心，拉住杜老师“杜老师，最后一题是三万吗?”

回答：“是四万。”

啊!!为什么，为什么?!

刹时间，心中如天摧地塌，岳撼山崩，只听得里头鼓声大震，喊声大举!合作已经崩塌，信任已经毁灭，心血已功亏一篑!55555……

(我给自己出一道题：陈世祎坐在二、三组之间，以他为圆心O，他知道答案后立刻转告跟他距离为1的同学，以至于最后圆的半径距离达到了4。请问一共通知了几个同学?在第一组跷二郎腿的张小柔可不可以知道?在第五组辛苦奋斗的包子和我能不能知道呢?

答：一共通知了约50个同学，张小柔可以知道，而本人和包子却不知道!!世界真不公~~)