儿子小学六年级了，一转眼就要毕业了，时间过得真快，回想这六年的小学路程，儿子的一件件趣事就像电影画面一样重现在我脑子里。

还记得儿子刚入学的一天中午，突然接到他的电话，说他正在学校大门口，让我赶紧去接他。我心里有点疑惑，他中午应该在学校吃饭的呀，怎么会出校门了呢？等我赶过去一看，原来他尿湿了裤子，站在那儿不知所措，我真是哭笑不得。也难怪，他刚从幼儿园到小学，年龄又比别人小一岁，可能还得有个过渡期吧。

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儿子很快就适应了学校的环境，调皮的本性又暴露出来了。他上课不集中思想，老师在上面讲课，他在下面做着小动作，所以成绩总是中等。有一次上课中途，他竟然站起来打了一套自创的“活动拳”，惹得全班同学大笑不止，严重影响了课堂纪律，最终我被老师叫到学校很“k”了一顿，他却振振有词：“上课四十五分钟都是一个坐姿，我活动活动筋骨，有什么大惊小怪的？”

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论学习成绩，儿子一直是班上的中等生，可他却对绘画和手工表现出浓厚的兴趣。有一次，女同桌的作文本被他无意中用墨水染了一大块墨迹，同桌瞪着眼正要发飙，他却三画两画，把那墨迹变成了“熊猫吃竹子”，结果那篇作文被语文老师评为“图文并茂”。同桌眉开眼笑，他也洋洋得意。

他对手工更是着迷，那些拼装的车模，都是他从小到大的杰作，就连家里的餐椅坐套，他都能用钉子钉得和原装的不相上下。最近他参加了学校的航模比赛，获得了一等奖。当他把奖状拿到我眼前时，我心里那个美呀，嘴里却说：“不要因为这点小成绩就骄傲啊，要有信心更上一层楼噢。”

还有几个月就要毕业了，我心里也时常范些嘀咕，儿子始终是个中等生，我该怎样让他的成绩也更上一层楼呢？