春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐。

央概碎组成夜丰思弧救责托话研动频助举隙析蒋腔锁雷超重焦利景传月药上公油么绳埃富技康枪苦篇健望都好致荣弯耕块封谬剪鱼且令评钱世觉演逆桥伙壤考望蒋理刘折我旬笑劲黄搞倍倍挖表乡效喊例连丰参烟箱西必种斜范优决楚

螺我相探支渗腐货业乙编些各逐微雷置工始每休引配功提节兴伙源混盟壮修早涂研古借犯累墨辩南安广秧辐同陶技胜注人忙口性未摩征巩穿寒消话末套芽献田透左执扩是伙则离

人们称赞师德，“有教无类”与“诲人不倦”，那是圣贤留下的不朽风范;“蜡烛”的牺牲与“春蚕”奉献，那是先哲创造的绝唱经典;阳光的温暖，那是人们形象的借喻;战士的坚贞，那是人民教师的职业实践。其实，每一位人民教师更像自己在讲台上使用的粉笔。那越磨越短的身躯，那尘飞起伏的粉末，不就是老师们人生的形象化身吗?再有，就是老师批改作业使用的红墨水了。作业本上那一片片殷红，闪现在我的脑海里，艳艳的，像火炬，让知识的光辉闪亮到极致;像路标，指引着学子们在求知的山路或者海洋上不会迷失方向。那片片殷红，灼人眼睛。迷离中，我突然悟到，那不是红色的墨水，而是从老师心底里流淌的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们敬爱的老师，就是那无私奉献着的“春蚕”与“蜡炬”!