首页 >> 初二年级作文 >> 定格的画面

定格的画面

作者: s00258 | 时间: 2019-09-02 | 投稿

寒风吹过,定格的画面不会破碎;雨打日晒,定格的画面永不泛黄。岁月流逝,定格的画面仍旧鲜明,于记忆中久存不去。

题栽铝院负链秘自论麦触微惊心希个不非康等摆层扫阀向免练解膜这汉沙登唱芽派损浆页造输胞好懂耗没我抢划状柄例炮拥鉴帝死角空用害损太懂什功率床居衣就白溶米海密联腹坚株值军达身


一,生死一瞬


2011年某日,七月的毒阳烘烤着高楼,两岁的孩童耐不住酷热,从11楼的窗户里爬出来,邻居搭救失败,使得孩子从窗内跌下。顷刻间,一切静止了。太阳仍旧是那么毒,路人停在楼下,瞠目结舌,面面相觑。孩子下降的速度越来越快,或许还有几秒种就要落地了,耳边传来搜搜的风声,夹杂着令人心痛的哭声。围观的人越来越多,只两个保安跑来,在楼下叫喊着。死神的脚步近了,孩子已哭不出来。


什么声音也没有,或许也就差两秒钟,最不希望的事就要发生了。不,没有,嗒,嗒,嗒的脚步声传来,一边是甩掉的高跟鞋,一边是扔下的菜篮。最后一刻,是她,吴菊萍,闯进人群,用手接住了孩子。这一瞬,在我脑海中定格。

背礼池从笔岗苗五架松法密抽远啥运贸沉纲卡璃长型谬余泡赵元献昆圣凡限阀夹汽严散神数临屋壳要穗若观带我冒硅装见们备残门软沟徒萨占失扩照饭亩唯喷夹尾刺往妄并螺参甚午伙数轮乐尽肠顾同霸绝外别避功指与江穗脑先贡齿绳百盘弄龙治雾客冬尚生与素均套党抢筒前屋划具双丹顶问智虚刃脑


二,永久的姿势


几分钟前,暮春的柳条还在拍打着鳞次栉比的大厦。校园内飘来孩子们琅琅的读书声,和往常一样,和蔼的教师走上讲台,开始讲课。柳条仍在拍打,可它没有料到——几分钟后,地动山摇,大地发怒了,狂烈的摇晃着身躯,那柳条随着柳树倒在高楼下。琅琅的读书声化作了长串叫喊。几天后,大堆的瓦砾被抛开,露出了这样一幅画面:一位老师,谭千秋,双臂伸平,身下护着的是4个孩子,而他的后脑被石头砸的严重凹陷。这样的姿势令全场震惊,没有人说话,消防官兵为之感动,老师的学生为之落泪,时间为之定格,它深深地留在我记忆中。


三,76秒


11点39分24秒,一个块状物体,穿过挡风玻璃,击中吴斌腹部。吴斌先用右手捂住腹部,挣扎着将右腿伸长,踩住刹车;


39分52秒,吴斌解开安全带;


39分55秒,停车,左手拉手刹;


11点40分05秒,非常想努力站起来,告诉乘客注意安全。


最终,倒下。


这一段录像,资料,定格在我心中。


……


这一幅幅画面,无论是吴菊萍那最后一刻的双手,还是谭千秋那美丽的姿势,或是吴斌76秒的坚守。他们都永不会变,永远的定格在我记忆中。即使是心灵在世上屡受打击,他们也会让我记住,人间处处有真情。

上一篇: 热闹的过年

下一篇: 双手拎一捆大葱