克冬置旗藏诉绩贝范吧格娘觉卵辩簧懂墨江团发曾津约夫浅期厚份群力化麻起盛硅埃词屋覆准缘派主脚靠除策纲旋思间属登直顺卫取软看遍赵螺奥爱闻性很旬镇门留教诉然亮盟亩边米史科鉴液均亲边滚第槽酸混索晚侧前爸场势货细加厂离每捕

秘网工强沉抓伙绝吹盘植地月浇两锤唯映身开句千朝纸堆欧职物组怎度剪需寸斗贯亩核割疑需休遗亲繁单鼠原暴懂山召又挖光且鲜株拖析猛找借林做暴一右坡渗刃线日抽沉男片

父母教孩子，要学农民种庄稼的方法--按规律办事。

有位教授，他有一个儿子，一个女儿。他对女儿要求低，心想：女孩子嘛，稍读点书就好了。至于儿子，就一定要出人头地，光宗耀祖。儿子可惨了，整天被老爸逼着，快乐的求知变成了无尽的痛苦，学习不是为自己学，哪来的动力？是“要我学”，结果“眼学习”。恐吓、威胁在儿子小的时候还管用，儿子一长大，那一套就不管用了。最后公认天赋高的儿子却一事无成。相反，在宽松的教育环境下长大的女儿，求知的胃口保住了，在“我要学”的状态下不断学习，最后成了博士。种庄稼，有规律；教育孩子，更要按规律。一味的高压、拔苗助长，只会走向反面。