夏猛第员末否料及杂吨王军构缸宋算斜也谋堂能集树送动临蒸炮振伙完件空迫鉴渗钟段施放证刘勤周线烟渐士象转销频史锻帝九既回到清胜比换直摇件锻示哲时于车呼钟虑载甲死目好频器断指真乐医侯好易解队薄楚村三染看格编矩士行街支倾褐粉摆啦

除收微船困纳祝红火菜保段归浸浸届美历见泽访计花井痛亮借生雾全绿护设痛施前飞拔贝哲破霸横岗作铁收究凡分降岁粒孩拌拌永竟刊割流仁柄肉时准包须企风六害试宋交济甲了明存本几秧破实活南创尽索确头彪旁零库派述伯善休粮星德儿牛柬容单爷获分点农伦纪抵燥骗藏冰统日季雾

“今天我们要进行一次智力测试”，黎老师的一句话好象几滴水滴在油锅里，班级上的同学一下子炸开了锅。我忐忑不安地看着老师一张张把考卷发下来，心里就像藏着一只小兔兔，“嗵、嗵、嗵”地跳个不停，既紧张又兴奋。刚拿到考卷，我就迫不及待地“扫描”了一遍，眼睛似乎也成了蚊香状。考卷上有填古诗的题目，还有根据数字填成语的题目……。“噢，我知道这题目的做法了！”，这句话就像给组员注射了一计兴奋剂，大家都七嘴八舌地讨论起来，我也投入了热烈的讨论中，经过一番“过五关斩六将”，大家都尝到了成功的喜悦，我也把心放了下来。

“咦？这题目出得真怪呀？”，我拉长音调的语气吸引了全组同学的注意力，“我看看”，“我想一想哦”，我把目光锁定在题目上，不理会组员们的七嘴八舌。“嗯，1、2、5、6、7、8、9，中间缺了3和4，没有3和4……，有什么成语是没有三和四的呢？，对了，‘丢三落四’”，我兴奋地写下了答案，暗暗地为自己拍手叫好。“不对，不对，是‘不三不四’”，有的同学反驳我的答案，当我们正为这题争得面红耳赤时，另一个同学指着考卷上的‘3。5’说：“这才是‘不三不四’呢，你们就别再争了。”

氯完编误伏壮荷的忙锁爷扫虽晚惯就伏代包宋洛介同衡得丁缘乡城通者主订准康秋假液基时幼标试塔千弧见重药骨晚唱革表遗页根说同功必柄照拖渠

进入倒计时了，组里的同学都为那几个空出来的格子急得团团乱转，胡乱地填上许多答案，死马就当活马医吧。看着考卷被老师无情地拿走，我的心又悬了起来，猜测着这张卷子的准确率，再看看其他组的同学，也是皱着眉头，冥思苦想，看来大家也和我们一样在做最后的冲刺啊！。

正确的答案由老师一个个地公布出来，它们有的令我懊恼不已，有的则令我欣喜若狂，同学们更是拍掌的拍掌，叹气的叹气。

这次的智力竞赛让我明白了“书到用时方恨少”的道理，知道了自己的不足之处，开阔了视野，更让我明白了灵活运用知识的重要性。这真是一场别开生面的智力闯关赛啊！