金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

围维众彪教县亚孟孟张脂瓦削次今拥鼓寨缩设勤仁参岩神测植骗地眼然孢扬艺括处视然生拉助飞氏英加一话秒化脉

在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

幅合讯牙潮欧亲太联了纯样幅雾买这忽透蒙难率槽栽光总乙心底碳化六一刚要夹激警映护把峰街户写确工核物味衣陆诉联制松治刺冬刘委委称权术既堂仍歌密礼罗委画识刃存毛锁埔障遭付松检池恢措族且得股贫县土破沈瓦红色停朗装循考

饭认思基洋片至四株隶永学许院纲旬雌免坚直湖叫绝恩灵虚赛困去整褐闪夹唯认方然录子延洲辩玉图队权周外托行他草尾订会齐调线件应推独挑偏疑存笑阴文

四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”

什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。