“刷刷刷”语文课董老师飞快地在黑板上写着什么，咦？“90%”？董老师这是要给我们上数学课吗？一个大问号出现在我面前。

“同学们，有些人可能认为他做到90%就已经很好了，可是••••••”，董老师又转过身去在黑板上写下“90%X90%X90%X90%X90%”这样一道算式，要我们算出等于多少？哇~这么大的数字，会等于多大的一个天文数字啊！有些同学发出了惊呼，坐在我前面的李同学则赶紧拿出草稿纸，认真地算着。杨同学盯着黑板，皱着眉，好像被难住了。教室里顿时安静下来••••••

过了一会，胡同学举起了手，看来他已经算好了。“59049／100000”李同学嘴里蹦出了一个答案。很快许多人都算好了。有的笑着举起了手，有的还面无表情，还有的仍在冥思苦想。最后，我们大家统一了一个答案，约等于59%！“啊！不会吧！”所有人都瞪大了眼睛，跟很多人估计的数目恰恰相反，五个90%相乘居然还不过60%！

经过董老师的启发，我们终于懂得了这样一个人生道理：也许，你看到90%这样的成绩，觉得已经很不错了，但是，你如果每次都只做到90%，那么，你将会落下许多东西，永远也不能大踏步前进。所以，人一定要尽力做到自己能做到的最好的成绩。

我望着黑板上的算式，若有所悟••••••

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