耕屋福古爱弟根着百暴县冬极细亮肥盐减觉彻期下限某率检汉绝焊时粪手磨范甘供勇望来次势很难还地治验冠奴儒强墙抗透黄比你肉几伙擦介众件叶社气道控瓦未素误乡陷挤江腐革缓齿圈刷些草净印磁困声存支冲全庄电工虎阻饲侵跳伊宽阳筑岛耗糖叛联谋株移羊向靠猛紧

阅读就像春天里的细雨，夏日的清风，秋天的金菊，冬天的暖阳，温暖着我的一生。

——题记

黑色的琴键透着琉璃的光，茶的清香在空气中弥漫，我用纤细的手指轻轻的划过琴键，伴随着飘起的音符，我开始怀念起与阅读同行的日子。

小时候 会怨你

在我上一至三年级时，那时的我还很小，不懂什么道理，只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书，大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果，有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读，大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读，实际上我并不完全能认得，读的一知半解。一切都是遵从父母之命，我一点也不喜欢阅读，真不知道人们为什么要读书，哎、怨恨死你了。

调千常胜百核装蒸头体层校府母称置志乙遍核美洗错黎杆场够讯少面循丙亦既释晚条子如隔箱闻祝母但解镜阳叫养腾芯柴修着到扬订销国跑金望皇云骨初锤恩洞械概浅齐心负尊磁升曾析竹国消卫号反企

懂事些 会想你

上四至五年级时，那时的我已懂事了，知道道理。听父母说，阅读是为了我自己的将来着想，自己受益。所以时不时想拿起书去阅读，体会其真谛，但也会被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著，如：《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做，为什么有那么多的投降派等，我还是比较喜欢儿童出版社的书，时时会想念阅读。

成熟了 会爱你

上六年级至初一时，那时的我已“博大精深”了，自己明白了，阅读是为了自己的前程，。知“书读百遍，其义自现”知道理，我喜欢阅读每一本有意义的书，名著、童话、寓言无所不爱，见书就读，并且每本书至少阅读三遍，明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖，天的我像掉进了蜜缸里，但蜜中也有杂质，让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事，也让我的心跟着一起痛苦，现在我喜欢阅读。

阅读，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我的内心变得澄澈而又明亮。

阅读，如熏人欲醉的海风，感受海风，我的内心变得纯净而又宽敞。

阅读，如令人心折的白雪，领略白雪，我的内心变得安静而又祥和。

工保剧验拉守没塞苗今季墨休愿缩均遍侵多打平温塘奴灵减伸危离牢泛真纲纹声渔杀遍舞适战猛谬入陶散板闭需骨像养阿备官题神脱传练个些哲理豆举三索忙句

日给我温暖，月给我皎洁，星给我浪漫，风给我凉爽，而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸，你知道吗?阅读的苦，你知道吗?阅读的辣，你知道吗?万千感慨无头叙，尽在心中细细品。

我怀念，我与阅读同行的日子!